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Aprendizagem da álgebra linear num contexto de modelação matemática : uma experiência de ensino com estudantes costarriquenhos do ensino superior /
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Unidad didáctica para el abordaje del tema geometría analítica en décimo año de la educación diversificada costarricense, aplicando resolución de problemas y tecnología /
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Diseño de un asesor didáctico /
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Software colaborativo en tiempo real para aprender sobre las partes de una planta y sus interrelaciones usando tecnología de redes inalámbricas /
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Caracterización de la interfaz y formalización del conocimiento en el modelo del estudiante de un sistema tutor inteligente en el dominio de la física /
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Desarrollo de un tutor para el aprendizaje de conceptos básicos de programación de objetos basada en eventos /
por Caballero Wong, Gabriela Isabel
Publicado 2000
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La enseñanza de la historia contemporánea en la era de la tecnología : posibilidades y limitaciones de la WebQuest como estrategia metodológica /
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Especificación de requerimientos de una herramienta para desarrollo de software didáctico en Cátedras de Estática /
por Gutiérrez Oviedo, Marjorie
Publicado 2005
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Diseño de repositorio de acceso abierto en recursos digitales de apoyo a la didáctica del docente de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información, Universidad de Costa Rica /
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Elaboración de un curso virtual de farmacovigilancia : contribución al Sistema Nacional de Farmacovigilancia realizada desde el Centro Nacional de Información de Medicamentos (CIMED®) /
por Cruz González, Tatiana 1991-
Publicado 2017
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Aprendizaje de la lectoescritura utilizando multimedios : el método ecléctico /
por Castillo Quiel, Yarisol Anneris
Publicado 2001
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Juegos de rompecabezas colaborativos orientados al estudio de la tabla periódica de los elementos en un mundo virtual /
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Metodología para la creación de software educativo utilizando multimedios MeCSE /
por Gómez Sevillano, Cristóbal
Publicado 2005
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Valoración de la efectividad de la capacitación docente para el desarrollo de cursos bimodales en la plataforma tecnológica proporcionada por la unidad de apoyo a la docencia mediada con tecnologías de la información y la comunicación (METICS) en la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica /
por Chacón Garbanzo, Gustavo 1977-
Publicado 2016
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Interfaces de usuario tangibles para fortalecer la interacción en el proceso de lectura inicial aplicada a estudiantes con síndrome de down /
por Jadán Guerrero, Janio Lincon
Publicado 2016
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La enseñanza y aprendizaje de la resolución de problemas con ecuaciones diferenciales ordinarias (EDO) de primer orden asistido con mathematica : una propuesta didáctica para el curso de ecuaciones diferenciales para ingeniería (MA1005) de la Universidad de Costa Rica /
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Creación de una herramienta colaborativa para el aprendizaje de la programación que incentive la colaboración en niños con edades comprendidas entre 4 y 6 años /
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Desarrollo y evaluación de prototipos de objetos aumentados para notificaciones en ambientes de escritura colaborativa /
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Propuesta didáctica para el trazado de gráficas de funciones con énfasis en el método de transformaciones, con el apoyo de tecnologías de información y comunicación /
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Desarrollo de un prototipo inspirado en el método doman y basado en tecnologías web para enseñar a leer a infantes de cero a seis años /
por Rojas Fallas, Miriam
Publicado 2015
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