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Propuesta metodológica y arquitectónica para el desarrollo de juegos serios orientados a la formación de competencias tecnológicas /
Tesis Libro
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Propuesta de estrategias promotoras de lectura como práctica de desarrollo sociocultural, para realizar talleres literarios virtuales lúdico-recreativos como espacios de mediación lectora a través de tecnologías digitales, en la Biblioteca de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica /
por Rivera Vargas, Marina 1978-
Publicado 2023
Tesis Libro
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A collaborative ICT-based proposal to implement the AOA mini project in a ninth-grade class at Naranjo Bilingual High School in 2021 /
por Mora Jara, Noelia 1996-
Publicado 2022
Tesis Libro
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Desafíos en la mediación pedagógica generados por la educación virtual y la educación a distancia en los niveles de Interactivo II y transición del Jardín de Niños Bagaces, Guanacaste /
Tesis Libro
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ICIC Intercambio colectivo para la investigación-creación /
por Briceño Díaz, Jossue
Publicado 2022
Tesis Libro
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Integración del material educativo computacional (MEC) como apoyo para la enseñanza de la lengua de señas costarricense 1 (LESCO 1) /
por Valerio Álvarez, Cinthya
Publicado 2005
Tesis Libro
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Desarrollo de plataformas educativas de investigación clínica para Roche Centroamérica, Caribe y Venezuela /
Tesis Libro
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Propuesta didáctica para evaluar de forma alternativa la producción textual de estudiantes de décimo año de tres colegios costarricenses, mediante técnicas enriquecidas con la tecnología digital /
por Aguilar Ramírez, Isabel 1996-
Publicado 2022
Tesis Libro
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Educación artística y tecnologías para la creación visual en la enseñanza superior : una metodología de enseñanza-aprendizaje de la pintura y la ilustración digital = Artistic education and technology pertaining to visual creations in higher education : a digital painting and illustration-based teaching-learning method /
Tesis Libro
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Análisis de los procesos de gestión implementados durante el curso lectivo 2020-2021, para lograr cumplir con los objetivos institucionales de atención a la población educativa a través de procesos de enseñanza no presenciales /
Tesis Libro
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