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161
¿Cuál, cuándo y dónde es la última? : chismes, espacios y tiempos en la comunidad de San Ramón de la Unión /
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Espacio público y fortalecimiento del tejido social en el cantón de Tibás : diagnóstico participativo para la gestión de parques públicos a partir de las representaciones sociales de habitantes del cantón 2017-2018 /
por Caro Bernal, Natalia 1994-
Publicado 2019
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163
Rol que juega la educación artística en infantes y adolescentes, en su capacidad de expresión y afirmación de identidad, y la contribución del Centro Cultural Infantil Merceditas Agurcia Membreño, 2002-2003 /
por Castro Samaniego, Flor Adazeida
Publicado 2004
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164
Consumo cultural y carácter social en la juventud costarricense : análisis crítico del proceso de socialización de la población adolescente de dos colegios en Costa Rica /
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165
El derecho consuetudinario en la población indígena Nögbe-Buglé en el cantón de Coto Brus, Costa Rica /
por Pernudi Chavarría, Vilma 1953-
Publicado 2017
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166
El uso de la música tradicional guanacasteca en la promoción de la identidad cultural en niños y niñas del Centro Infantil, UCR, Santa Cruz /
por Bustos Sequeira, Karla 1996-
Publicado 2021
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167
Diseño de una propuesta pedagógica para el rescate de la identidad guanacasteca usando el método musical Carl Orff, dirigido al estudiantado de preescolar de la escuela rural de Río Naranjo, Bagaces, en el periodo lectivo, 2021- 2022 /
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168
Cartografía visual de un cuerpo con herida colonial : reflexiones sobre la identidad desde la imagen /
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169
En el puente : Max Jiménez (1900-1947) como mediador entre la identidad nacional y el origen del arte moderno en Costa Rica /
por Soto Chaves, Alejandro 1994-
Publicado 2022
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170
La llegada del Chiúti : relaciones interétnicas en la Región Norte de Costa Rica 1882-1976 /
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171
Museo de la Casa del Boyero en Venecia de San Carlos /
por Lizano Paniagua, Jorge Luis
Publicado 2021
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172
Aproximaciones a la identidad étnica antigua en el sitio arqueológico Nacascolo (G-89 Na) a través del estudio de la cerámica monocroma de los períodos Bagaces (300-800 d. C.) y Sapoa (800-1350 d. C.) /
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173
Sistematización desde el diseño gráfico de material didáctico del Centro Infantil Laboratorio Ermelinda Mora en la Universidad de Costa Rica, Sede de Occidente, como aporte a la mediación pedagógica costarricense /
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174
Políticas de la memoria en los procesos de formación de canon literario : la construcción de Carlos Luis Fallas Sibaja (Calufa) como arquetipo de escritor nacional, desde el discurso hegemónico. (1966-2011) /
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175
Transformación de subjetividades, luchas y resistencias culturales en el contexto del postconflicto bélico en Guatemala (1996-2012) : estudio etnopsicoanalítico con los y las danzadores de Rabinal /
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176
Educación estatal y cultura autóctona : análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje desde los programas de español de primaria del MEP y su influencia en la construcción identitaria de niños y niñas Cabécar Tjaí /
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177
Distrito histórico rescate urbano : imagen cultural de la ciudad de Liberia /
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178
Propuesta metodológica para el estudio de las comunidades a partir de la historia local en la enseñanza de los estudios sociales y educación cívica en el nivel de tercer ciclo /
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179
Modernización del estado y construcción de la identidad nacional : cultura hegemónica y políticas culturales durante los gobiernos de los Somoza (1939-1969) /
por Ayerdis García, José Miguel
Publicado 2009
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180
Multiculturalidad (migración Nicaragua - Costa Rica) y su impacto en la gestión educativa de la escuela 15 de agosto : aportes desde la educación no formal para una propuesta de abordaje intercultural /
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