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201
Los retos educativos para el docente de la carrera de diseño publicitario, de la Universidad VERITAS frente a las nuevas generaciones de estudiantes que tienen un uso acrecentado de la tecnología /
por Porras Martínez, Juan Carlos
Publicado 2012
Tesis Libro
202
Análisis del abordaje del programa de estudios que implementan los docentes, para la enseñanza de la matemáticas en primer ciclo, en las escuelas unidocentes del circuito escolar 11 monterrey de la Dirección Regional de San Carlos, curso lectivo 2010 y el primer semestre del 2011 /
por Matarrita Caravaca, Yasir
Publicado 2011
Tesis Libro
203
Análisis de la metodología de la indagación en la asignatura de ciencia que aplican los docentes de sexto año de la Escuela La Fortuna, en el I semestre 2015, circuito 06 regional San Carlos /
Tesis Libro
204
La práctica pedagógica del docente de I y II ciclo, ante la necesaria implementación del trabajo cooperativo en el aula, durante el proceso de enseñanza y aprendizaje, del Centro Educativo Rincón Herrera del circuito 01 de la DRE Alajuela /
por Zúñiga Alfaro, Laura
Publicado 2013
Tesis Libro
205
Análisis de la opinión de los estudiantes de décimo año del Colegio Billingüe de Palmares con respecto a los contenidos de educación religiosa recibida, con el fin de generar una propuesta innovadora /
por Barrantes Chaverri, Wendy
Publicado 2012
Tesis Libro
206
El juego como factor potenciador del desarrollo de las áreas socio-afectiva y cognitiva en niños de 3 a 4 años de edad, del CEN de El Mora de Turrialba, en el año 2012 - 2013 /
por Solís Molina, Kattya
Publicado 2013
Tesis Libro
207
Reducing L1 in an EFL classroom promoting communication in a fourth grade at San Pablo School /
por Sánchez Jiménez, Lucía
Publicado 2014
Tesis Libro
208
Deficiencias metodológicas presentes en los libros de texto de la Serie Hacia el Siglo XXI para la enseñanza del español en el primer ciclo de la Escuela José Cubero Muñoz /
por Rodríguez Vargas, Violeta
Publicado 2001
Tesis Libro
209
Elementos educativos que favorecen la permanencia del estudiantado en las asignaturas artísticas impartidas en el nivel de sétimo del Liceo Conservatorio de Castella del circuito escolar 07 de la Dirección Regional de Heredia durante el ciclo lectivo 2015 /
por Vega Vargas, Allan Eduardo
Publicado 2016
Tesis Libro
210
Propuesta de estrategias pedagógicas y recursos didácticos para la implementación de adecuaciones curriculares no significativas en la asignatura de inglés en tres centros educativos de la provincia de Limón: Centro de Atención Prioritaria Fausto Herrera Cordero del circuito 04 de Siquirres, Escuela Brisas del Reventazón del circuito 05 de Siquirres, y Escuela Excelencia de Cahuita del circuito 08 de Talamanca durante el primer periodo del 2016 /
por Marchena Cortés, Andrea
Publicado 2016
Tesis Libro
211
Propuesta metodológica para el desarrollo de estrategias de enseñanza dirigida a docentes de primaria basada en los aportes que brinda las neurociencias para el aprendizaje significativo del estudiantado de segundo grado de la Unidad Pedagógica José Rafael Araya Rojas de la Florida de Tibás, del Circuito 04, de la Dirección Regional de Enseñanza San José Norte, durante el curso lectivo 2016 /
por Mejía Castro, Guisella María
Publicado 2016
Tesis Libro
212
Estudio de las estrategias metodológicas, de evaluación y del material didáctico utilizado en el proceso enseñanza-aprendizaje de la asignatura de inglés que se brinda al estudiantado de sexto año de la escuela International Christian School de Liberia, Guanacaste en el periodo lectivo 2014 /
por Salas Rodríguez, Elibeth
Publicado 2015
Tesis Libro
213
Propuesta metodológica para la enseñanza de la asignatura de inglés sobre la base de procedimientos metodológicos que usualmente se emplean para la enseñanza de la música dirigida a estudiantes de tercer año de la Escuela de Guardia, Distrito Nacascolo del cantón de Liberia en el segundo periodo lectivo 2014 /
Tesis Libro
214
Desarrollo de una propuesta del contenido programático “los principios marciales del judo” en el programa de estudios de la materia de Educación Física dirigido a la población discente del Tercer ciclo de la Escuela Cedros de Montes de Oca, durante el segundo semestre del curso lectivo 2018 /
por Arias Víquez, José Alfredo
Publicado 2018
Tesis Libro
215
Implementación del enfoque accional del programa de estudio de francés del tercer ciclo de educación general básica y el mejoramiento de las competencias orales y escritas del idioma francés del estudiantado de la sección 8-1 del Liceo Dr. Vicente Lachner Sandoval, circuito 01, dirección Regional educación de Cartago, durante el segundo semestre del curso lectivo 2018 /
por Jiménez Robles, Rosella María
Publicado 2018
Tesis Libro
216
La Universidad Nacional Autónoma de Honduras y las tensiones entre lo público y lo privado en la Educación Superior de Honduras en las dimensiones académica, política e histórica. /
Tesis Libro
217
Desarrollo de la estrategia Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en el contenido curricular “Selección y elaboración de técnicas didácticas” para el aprendizaje significativo del profesorado del Instituto Nacional de Aprendizaje (INA), Sede Central, ubicada en San José, durante el segundo semestre del año 2018 /
por Calvo Santana, Amanda
Publicado 2018
Tesis Libro
218
Les activités linguistiques en utilisant une stratégie ludique comme outil pédagogique pour favoriser l’enseignement-apprentissage du vocabulaire du français chez les apprenants du groupe 7- 3 Colegio Experimental Bilingüe de Palmares, pendant le premier semestre de l’année 2017 /
por Sandí Quirós, Evelyn Magaly
Publicado 2017
Tesis Libro
219
Propuesta metodológica en el área de matemática, operaciones básicas y problemas de razonamiento lógico, mediante el uso del juego interactivo, dirigida al profesorado de primer ciclo de la Escuela SAINT Edward, circuito 01, Dirección Regional de Educación de Cartago, durante el año 2016 /
por Gutiérrez Mora, Angie
Publicado 2017
Tesis Libro
220
Inclusión educativa del estudiantado extranjero a partir de las estrategias metodológicas en educación cívica y actividades extracurriculares formativas en el nivel de octavo año de la Educación general Básica. Un estudio de caso en los Centros Educativos Colegio Técnico Profesional de Liberia y Sistemas Educativo Sancti Spiritus de Esparza en el II semestre 2016 /
por Chaves Aguilar, Marianella
Publicado 2016
Tesis Libro
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