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Diseño de guía didáctica complementaria de estrategias metodológicas para la implementación de la unidad temática de afectividad y sexualidad integral del programa de ciencias, en noveno nivel, tercer ciclo de la educación general básica; en el Liceo Unesco de Pérez Zeledón, 2016 /
por Vargas Chaves, Kenlly
Publicado 2018
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302
Elucidación de ambigüedades terminológicas e injerencias entre métodos traductores y la reescritura /
por Romano Sandí, Gino
Publicado 2018
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303
Implementación de secuencias didácticas basadas en la tutoría entre iguales, en el desarrollo de competencias para la lectura musical en estudiantes de noveno año de secundaria del Colegio Vilaseca
por Calderón, Melisa Raquel
Publicado 2014
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304
Implicaciones pedágogicas que se derivan del principio de tolerancia en los niños de II ciclo de las escuelas de atención prioritaria : Jesús de Nazaret y Corazón de Jesús del circuito 04 de la Dirección Regional de Enseñanza de Liberia. Período 2001-2002 /
por Betancourt Lacayo, Carmen Ma.
Publicado 2002
Tesis Libro
305
Activities based on english music to improve fluency in studens of sixth-grade, La Mata de Bugaba elementary school, 2016
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306
Production orale dirigée à travers de littérature française chez les apprenants de la onzième année du Colegio Madre del Divino Pastor durantl’année 2019 /
por Araya Carpio, Natalya
Publicado 2020
Tesis Libro
307
Mediación pedagógica en turismo mediante el uso de aplicaciones móviles, en el estudiantado de décimo año de la sección técnica nocturna, en el Colegio Técnico Profesional de Cóbano, de la Dirección Regional de Educación Peninsular, circuito 02, en el segundo semestre 2019 /
por Gutiérrez Parra, Eduard
Publicado 2020
Tesis Libro
308
Unidad didáctica para el aprendizaje de estadística en décimo año, apoyado con el software GeoGebra, con los estudiantes de la sección 11-1 del Colegio El Carmen de Alajuela, en el curso lectivo 2019 /
por Molina Chavarría, Javier
Publicado 2020
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309
Análisis de las estrategias didácticas implementadas por los docentes para la atención de los estudiantes de I y II ciclo con rasgos de altas capacidades del Colegio Diocesano del circuito 14, de la Dirección Regional de San Carlos, durante el periodo lectivo 2019 /
por Alvarado Salazar, Yohaidy
Publicado 2020
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310
Propuesta de un modelo de gestión educativa para el desarrollo del medio artístico, que pueda ser realizado desde la Municipalidad de Orotina hacia los munícipes del cantón, durante el período 2020-2024 /
por León Alpízar, Tannia Vanessa
Publicado 2020
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311
Propuesta de implementación del Taller como metodología para el desarrollo de prácticas ciudadanas en la asignatura de Estudios Sociales del estudiantado de quinto año de la Escuela La Sabana, ubicada en San Marcos de Tarrazú, Circuito 01, Dirección Regional Los Santos,en el segundo semestre 2019 /
por Chinchilla Navarro, Ana Yanci
Publicado 2019
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312
Análisis de la relación entre la implementación de la metodología de taller en la asignatura de Estudios Sociales y el desarrollo de prácticas ciudadanas en el estudiantado de 5º y 6º nivel de seis escuelas públicas de la Dirección Regional de Educación de Alajuela y de la Dirección Regional de Educación de Heredia /
por Campos Quesada, Claudia
Publicado 2020
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313
Propuesta metodológica dirigida al personal docente para el desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en el estudiantado de la Escuela Río Piedras del Distrito Tierra Morenas, Dirección Regional Cañas, durante el II semestre 2020 /
por Gutierrez Alfaro, Silvia Susana
Publicado 2020
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314
Estrategia didáctica que favorece la implementación de la metodología del taller por parte del profesorado en la asignatura de estudios sociales para la promoción de habilidades ciudadanas en el estudiantado de I ciclo de la Escuela Otilio Ulate Blanco, circuito 07, de la Dirección Regional de Educación de Occidente, durante el II semestre 2020 /
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315
Propuesta pedagógica para el abordaje de la “Unidad de interacción con el medio” a través del uso didáctico del Asistente Artificial Didáctico Inteligente (ADAI) y el Emulador Bee-Bot por parte del cuerpo docente de preescolar, con el estudiantado del nivel de transición, en el Centro de Enseñanza Especial y Rehabilitación Alajuela, durante el I Semestre del año 2021 /
por Rodríguez Calvo, Yirlany
Publicado 2021
Tesis Libro
316
Elementos operantes y emergentes que componen una oferta de formación permanente para el personal docente del MEP en Costa Rica durante el 2021 /
por Pérez Ramirez, Róger Federico
Publicado 2022
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317
Análisis de las prácticas ciudadanas con la implementación del taller en la asignatura de los Estudios Sociales; en el estudiantado de quinto y sexto año de cinco escuelas públicas: tres del circuito escolar 03, 04 y 01, de la Dirección Regional de Educación de Cartago, una del circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de San José Central y una del circuito escolar 05, de la Dirección Regional de Educación de Heredia, durante el II semestre 2020 /
por Molina Zuñiga, Evelyn Susana
Publicado 2020
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318
Evaluación de los aprendizajes en geometría del estudiantado de décimo año, a partir del modelo estructura de intervención de procesos en un problema /
por Zumbado Castro, Marianela
Publicado 2022
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319
Estrategia metodológica en el modelo indagativo con el uso de TIC, para mejorar el proceso de enseñanza en la asignatura de biología de décimo nivel en temas de genética, durante el segundo periodo del curso lectivo 2019 en el Liceo Fernando Volio Jiménez del circuito 03 de la Dirección Regional de Pérez Zeledón /
por Abarca Elizondo, Adrián
Publicado 2019
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320
Influencia de los recursos tecnológicos en una sección de undécimo año del Liceo Fernando Volio Jiménez de Pérez Zeledón del circuito 03, en el proceso de enseñanza aprendizaje del tema relaciones de las poblaciones biológicas intraespecíficas e interespecíficas en el entorno elaborado /
por Segura Vargas, Doris
Publicado 2019
Tesis Libro
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