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1
Los estilos de comunicación familiar y su relación con las conductas violentas de estudiantes del Colegio Saint Benedict /
por Gutiérrez Troyo, María Teresa
Publicado 2013
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2
La mediación para el desarrollo de la inteligencia II /
por Cubero Maroto, Teresita
Publicado 1999
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3
El ambiente familiar y su incidencia en el equilibrio socioemocional del niño de edad escolar.
Tesis Libro
4
Actitudes prevalecientes en padres de familia y maestros en relación al proceso de enseñanza aprendizaje del niño preescolar.
por Ortíz Chavarría, Wendy Regina
Publicado 1988
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5
Desarrollo psicomotriz y afectivo en niños de 0 a 2 años : estudio comparativo en niños institucionalizados en el Hogar Temporal Elisa Martínez y niños no institucionalizados que asisten al Puesto de Salud Santa Marta de la Ciudad Capital.
por Reyes Monzón, Ruth Elizabeth
Publicado 1988
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6
Guía de estimulación temprana en niños de 0 a 3 años.
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7
El impacto que causa la falta de la figura paterna en el rendimiento escolar en niños y niñas.
por Alemán Campos, Luisa Maribel
Publicado 2011
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8
Sentimientos que atraviesan los padres de niños diagnosticados con discapacidad visual de la Escuelita Santa Lucia, Comité Pro Ciegos y Sordomudos de Guatemala.
por Ovalle Ovalle, Ana Cecilia
Publicado 2011
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9
Actitud inadecuada de los padres ante los berrinches de sus hijos : estudio realizado con niños entre 3 y 6 años y que asisten al Colegio Mixto Bilingüe Jardín de María de Zona 13 de la ciudad.
por Álvarez Najarro, María Isabel
Publicado 1997
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10
El dibujo de la figura humana como medio de identificar la disciplina represiva que utilizan los padres para controlar la conducta de sus hijos, de 6 a 12 años de edad que asistieron a la Clínica de Psicología en la Pediatría del Instituto Guatemalteco de Seguridad Social de 1989 a 1996.
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11
¿Cómo influyen los patrones de crianza en el desarrollo de los niños de 0 a 4 años de edad que asisten al Centro de Estimulación Temprana Maripositas de Mil Colores.
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12
El rol de los padres de familia y los docentes en la autoestima y el rendimiento académico de los estudiantes del nivel básico del Colegio Parroquial Nuestra Señora de Guadalupe
por Hernández Blas,Brenda Aracely
Publicado 2017
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13
Implementación de estrategias de enseñanza para estudiantes con
por Marroquín Solares, Aracely
Publicado 2019
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14
Las alteraciones psicosociales que afectan a los niños de 5 a 8 años de edad pertenecientes a una familia con acceso limitado a la información: estudio realizado en la Escuela Simón Bolívar No. 15.
por Luna Muñoz, Jeniffer Lisbett
Publicado 2017
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15
Principales rasgos de personalidad del padre (varón) que inciden en el bajo rendimiento escolar del niño : (que asiste al Programa Psicopedagógico del Centro de Servicio Psicológico Mayra Vargas Fernández, ubicado en la Universidad de San Carlos de Guatemala, Edificio M-3.
por Alvarez, Eric Omar
Publicado 1995
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16
Dinámica familiar de padres de niños con anomalías del tubo neural : estudio de 60 casos de padres de niños de 0 a 2 años que acudieron aconsulta a la Clínica de Neurocirugía del Departamento de Pediatría del Hospital General del Instituto Guatemalteco de Seguridad Social, durante el período de marzo a octubre de 1987. Guatemala.
por Pellecer Navarro, Julia Dolores
Publicado 1989
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17
Variantes en el nivel de la autoestima en niños preescolares, a través de un programa de modificación de las actitudes paternas en la crianza de los hijos.
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18
Factores familiares que influyen en el desarrollo del niño de 0 a 6 años de ambos sexos, en el asentamiento precario urbano Ciudad Satélite, Mixco.
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19
Relación existente entre patrones de crianza y conducta ansiosa en niños y niñas de preparatoria con atención institucional de tiempo completo.
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20
Desarrollo de la personalidad del niño de 7 a 11 años con padres autoritarios y agresivos que asisten al Centro de Servicio Psicológico Mayra Vargas Fernández plan sábado, ciudad universitaria zona 12, durante 1995-1996.
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