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La conversión de las universidades en centros de investigación. José Luis García Cuevas y Francisco Benítez
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Jean Piaget y sus implicaciones en la educación. Marta Uribe Ortega
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Opción crítica en la didáctica. Margarita Pansza González
Desconocido
24
La docencia ¨tarea académica de segunda?. Josefina Mac Gregor
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25
El conocimiento y la docencia en las universidades hoy. Raquel Glazman
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Docencia e investigación. vínculo en construcción. Amparo Ruiz del Castillo
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27
Las fuentes endógenas del crecimiento económico. G. Alenka Guzmán Chávez
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28
Financiamiento de la producción industrial y de la actividad de investigación y desarrollo. Ramón Tirado Jiménez
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29
Concepto de Universidad en José Ortega y Gasset. Sarita Giberstein de Rovinski
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Investigación en la educación. acercando la teoría a la práctica. Carlota C. Johnson
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31
Hacia una agenda para la investigación educativa. Ana Helvia Quintero
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El enfoque multimetodológico en la investigación intercultural. bases conceptuales y epistemológicas. Milagros Bravo
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Marco teórico-conceptual para un sistema de investigaciones científicas. I. Papel de la teoría y el enfoque sistémico en la ciencia contemporánea. II. El concepto de potencial científico. Víctor Patricio Díaz Narváez.
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34
Las funciones del sistema de educación superior y las instituciones privadas en Chile. María José Lemaitre y Hugo Lavados
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35
El problema de investigación. consideraciones para su planteamiento y formulación. Rodrigo Barrantes Echavarría
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36
El diferencial semántico. una técnica al alcance de los educadores para medir actitudes hacia las innovaciones educativas. Mayra Solís Hernández
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37
El repertorio americano como fuente de investigación histórica. Maribel Soto Ramírez
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38
Los estudios feministas y los culturales. la crítica cultural feminista en diferentes topografías. Claudia de Lima Costa
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39
Resúmenes analíticos en educación
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40
Mapping ways of seeing in educational studies. Rolland G. Paulston
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