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Elaboración de un programa didáctico de actividades lúdicas inclusivas para fortalecer el proceso de construcción de la autoestima en estudiantes con trastornos emocionales y de co...
por
Vega Chavarría, Jessica Raquel
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2
La comunicación asertiva entre estudiantes y docentes de cuarto grado de la escuela bilingüe Santa Cecilia y su importancia en el desarrollo de aulas inclusivas /
por
Fonseca Carballo, Jonathan Alberto
Publicado 2014
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Identificación de necesidades educativas en contextos de alto riesgo social. Centro Educativo de la Alegría. Asociación Obras del Espíritu Santo
por
Cavallini Espinoza, Háneka
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Biblioteca
Universidad Nacional de Costa Rica
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Formato
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3
Número de Clasificación
T - Tecnología
3
Autor
Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Educación Especial
2
Cavallini Espinoza, Háneka
1
Fonseca Carballo, Jonathan Alberto
1
García Fonseca, Laura Sofía
1
Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Licenciatura en Pedagogía
1
Vega Chavarría, Jessica Raquel,
1
Lenguaje
Spanish
3
Género
DISCO COMPACTO
Ámbito geográfico
PALMARES (ALAJUELA)
1
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