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El impacto de la virtualidad en la asignatura de diseño arquitectónico de los estudiantes de quinto año, turno diurno, en la carrera de Arquitectura de la Universidad de Panamá, añ...
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Pérez Vissuetti, Rolando Augusto
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Implementación de Moodle como herramienta de aprendizaje de los estudiantes de primer ingreso en Relaciones Públicas del Centro Regional Universitario Panamá Oeste /
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Factores relacionados con la efectividad de la educación virtual de los estudiantes de la Licenciatura de Administración de Empresas del Centro Regional Universitario de Veraguas,...
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