Mostrando
1 - 2
Resultados de
2
Para Buscar '
'
Saltar al contenido
VuFind
Lenguaje
English
Español
Todos los Campos
Título
Autor
Materia
Número de Clasificación
ISBN/ISSN
Etiqueta
Buscar
Avanzado
Restablecer filtros
Género:
EVALUACION
Ámbito geográfico:
PUNTARENAS (COSTA RICA)
Materias:
ADQUISICION DE UNA SEGUNDA LENGUA
Restablecer filtros
Mostrar filtros (3)
Género:
EVALUACION
Ámbito geográfico:
PUNTARENAS (COSTA RICA)
Materias:
ADQUISICION DE UNA SEGUNDA LENGUA
Resultados de búsqueda
Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
ADQUISICION DE UNA SEGUNDA LENGUA
COMPETENCIA Y DESEMPEÑO (LINGUISTICA)
2
ESTUDIO Y ENSEÑANZA
2
CUALIFICACIONES PROFESIONALES
1
ENSEÑANZA SUPERIOR
1
ESTUDIANTES DE INGENIERIA ELECTRICA
1
INGLES
1
más ...
INGLES TECNICO
1
METODOS DE ENSEÑANZA
1
menos ...
Mostrando
1 - 2
Resultados de
2
Para Buscar '
'
, tiempo de consulta: 0.02s
Limitar resultados
Ordenar
Relevancia
Fecha Descendente
Fecha Ascendente
Signatura
Autor
Título
1
Una experiencia pedagógica en la enseñanza del inglés con fines específicos dentro del currículo universitario : caso de la carrera de Ingeniería Eléctrica, Universidad de Costa Ri...
por
Quesada Chaves, María José
Número de Clasificación:
Cargando...
Ubicado:
Cargando...
Ver artículo en digital
Artículo
Mostrar Código QR
2
Promoción del aprendizaje del inglés con fines específicos en diferentes sectores de la comunidad puntarenense : caso de los cursos de inglés para atención del turista /
por
Manley Baeza, Maureen
Número de Clasificación:
Cargando...
Ubicado:
Cargando...
ver artículo en digital
Artículo
Mostrar Código QR
Herramientas de búsqueda:
RSS
—
Enviar por Correo electrónico esta Búsqueda
Atrás
Afine su búsqueda
Institución
Universidad de Costa Rica
2
Biblioteca
Universidad de Costa Rica
2
Formato
Artículo
2
Autor
Quesada Chaves, María José
2
Manley Baeza, Maureen
1
Zamora Cortés, Sussan Daniela
1
Zamora Cortés, Sussan Daniela 1990-
1
Lenguaje
Spanish
2
Género
ESTUDIO DE CASOS
2
EVALUACION
Ámbito geográfico
PUNTARENAS (COSTA RICA)
×
Cargando...