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Diagnóstico sobre la metodología utilizada por las docentes de sétimo año, del Liceo Ingeniero Samuel Sáenz Flores, para la enseñanza de la gramática /
Subjects: “...ESPAÑOL GRAMATICA ENSEÑANZA SECUNDARIA...”
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2
Os "falsos amigos" no Processo Ensino-Aprendizagem do português língua estrangeira /
Subjects: “...PORTUGUES GRAMATICA...”
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3
La textura del discurso : consideraciones sobre la escritura argumentativa a partir de la gramática sistémico-funcional = The texture of discourse : an approach to argumentative writing from the systemic functional grammar /
Subjects: “...GRAMATICA SISTEMICA...”
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4
Comentario y crítica de los textos usados en el estudio de la gramática en las escuelas secundarias
by González Lee, Olivia
Published 1970
Subjects: “...GRAMATICA COMPARADA Y GENERAL LEMB ENSEÑANZA SECUNDARIA 134817...”
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5
The influence of grammar on english learners' writing accuracy at the school of modern languages = La influencia de la gramática en el aprendizaje de la precisión de escritura del inglés en la Escuela de Lenguas Modernas /
Subjects: “...INGLES GRAMATICA...”
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6
Second language speakers' use of multi-word verbs in spoken communication : evidence from the Trinity Lancaster Corpus /
by Marín Cervantes, Irene
Published 2019
Subjects: “...VERBO (GRAMATICA) ESTUDIO Y ENSEÑANZA...”
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7
Propuesta de enseñanza del presente del subjuntivo (en oraciones sustantivas) en forma paralela a la enseñanza del presente de indicativo a estudiantes de nivel principiante medio-alto, según la escala ACFTL /
Subjects: “...ESPAÑOL GRAMATICA...”
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8
Análisis del programa de gramática en el ciclo final de la Educación Básica General
by Guerra de Guerra, Almeida
Published 1979
Subjects: “...GRAMATICA COMPARADA Y GENERAL LEMB ENSEÑANZA SECUNDARIA 134817 EVALUACION...”
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9
Adecuación lingüística de los textos de historia y español de 8° grado, su incidencia en el proceso de comprensión lectora para un aprendizaje significativo en los estudiantes del Instituto Profesional y Técnico Jeptha B. Duncan
Subjects: “...LEMB 156690 ESPAÑOL GRAMATICA...”
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