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1
Adecuaciones curriculares para la enseñanza de actividades en las asignaturas de matemática y español para los/as alumnos/as con necesidades educativas especiales de tercero a sexto grado de la Escuela Presidente John F. Kennedy /
por Navarro Ortega, Marina E.
Publicado 2007
Tesis Libro
2
Aplicación del método de alfabetización Alfalit y el aprendizaje en la enseñanza de la lectura y la escritura de los niños(as) con retardo mental en el Centro Básico General Santa Librada /
por Morán, Diana
Publicado 2005
Tesis Libro
3
El juego como método de orientación para la adquisición de la lectura y escritura en niños(as) con retardo mental moderado /
por Aguilar, Eyra
Publicado 2005
Tesis Libro
4
El juego en el aprendizaje de los (as) niños (as) con parálisis cerebral del nivel inicial en el módulo de Santa Librada /
por Cobos Escobar, Yahaira
Publicado 2005
Tesis Libro
5
Las estrategias Pedagógicas aplicadas para el desarrollo de habilidades relacionadas con el aprendizaje de las matemáticas basadas en el juego, en estudiantes con retardo mental leve de 1° a 3° grado, de la Escuela Alto Boquete, 2013 /
por Aparicio, Diana
Publicado 2013
Tesis Libro
6
"El uso de la pizarra digital como estrategia didáctica de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de las habilidades cognitivas de los estudiantes" /
por Ortega, Héctor
Publicado 2014
Tesis Libro
7
Evaluación del lenguaje en pre-escolares índigenas pertenecientes a las etnias Guna y Ngabe del Centro Educativo Doctor Ricardo Joaquín Alfaro, evaluados en los meses de agosto a diciembre, 2015 /
Tesis Libro
8
Herramientas tecnológicas para la construcción de aprendizajes significativos en los 10° del Centro Educativo Daniel Octavio Crespo, La Concepción, Bugaba, Chiriquí 2016 /
Tesis Libro
9
Uso de las tecnologías informáticas en la enseñanza de la asignatura de ciencias naturales de los estudiantes del 6° de las escuelas públicas primarias del Corregimiento de Calidonia /
por Aguirre, Maristel
Publicado 2012
Tesis Libro
10
Manual instructivo basado en adecuaciones curriculares dirigido a Docentes del Sistema Educativo Regular para el desarrollo de habilidades académicas en estudiantes con discapacidad intelectual leve que asisten al Centro Educativo Básico General Porfirio Meléndez, Colón 2018 /
por Del Cid,Ramón
Publicado 2019
Tesis Libro
11
Guia de Orientación basadas en estrategias pedagógicas para padres de niños y niñas con discapacidad intelectual moderada, que asisten al Centro Educativo Básico General Elisa Viuda De Garrido, Buena Vista Colón 2018 /
por Hernández, Iris
Publicado 2019
Tesis Libro
12
Importancia de la Dinámica de Grupos en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje en los Primeros, Segundos y Terceros Grados en la Escuela de Doleguita, Francia y San Mateo
Tesis Libro
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