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1
Evaluation of the SIOP model and its benefits in teaching process of the science subject = Evaluación del modelo SIOP y sus beneficios en el proceso de enseñanza de la asignatura de ciencias /
por González Gaitán, Abigail
Publicado 2019
Materias: “...ESCUELA DE PEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
2
Recursos didácticos asociados al aprendizaje de las operaciones básicas en la asignatura de matemáticas en estudiantes con discapacidad intelectual leve de segundo grado de la Escuela de Gualaca /
por Valdés, Marisol
Publicado 2017
Materias: “...lembs PEDAGOGÍA TESIS DE LICENCIATURA...”
Tesis Libro
3
Estrategias metodológicas asociadas a enseñanza - aprendizaje en informática. Estudiantes, Escuela María Olimpia de Obaldía y Escuela Fuente de Luz /
por Guerra González, Dayra Lisneth
Publicado 2018
Materias: “...FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y PEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
4
Study of institutional policies and didactic differences in the teaching of english among first grade students of public and private schools in the distric of David, Chiriquí, 2015 /
por Lezcano Morales, Lesbia Leticia
Publicado 2015
Materias: “...ESCUELA DE PEDAGOGÍA DOCENCIA DE INGLÉS...”
Tesis Libro
5
Dynamic reading techinique to motivate students to learn english as a second language at the tenth grades in Daniel O. Crespo High School /
Materias: “...ESCUELA DE PEDAGOGÍA DOCENCIA DE INGLES...”
Tesis Libro
6
Effect of the www.dailyesl.com website as a technological and pedagogical resource fot teaching english at El Flor Elementary School, 2015 /
por Caballero Guerra, Stephanie
Publicado 2015
Materias: “...ESCUELA DE PEDAGOGÍA DOCENCIA DE INGLÉS...”
Tesis Libro
7
The use of communicative strategies to facilitate the learning english languaje in preeschool at Cambrigde Bilingual School /
por Miranda Vigil, Joelys Adalith
Publicado 2015
Materias: “...ESCUELA DE PEDAGOGÍA DOCENCIA DE INGLES...”
Tesis Libro
8
Técnicas de estimulación temprana y su influencia en el desarrollo motor grueso del niño de 9 meses a 1 año en el Centro de Salud de Barrio Bolívar durante el año 2017 /
por Gómez Quiróz, Débora Lisbeth
Publicado 2017
Materias: “...FACULTADA DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y PEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
9
El método integral y su efectividad en la iniciación del proceso de la lectoescritura en estudiante con Síndrome de Down de 6° de la Escuela Leopoldina Field III Trimestre 2017, (Estudio de Caso) /
por González Rojas, Idalides
Publicado 2017
Materias: “...FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y PEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
10
Audiovisual strategies to foster listening comprehension process in students of the 7th grade at Beatriz Miranda de Cabal High School, 2017 /
por Ortíz, Hannia Massiel
Publicado 2017
Materias: “...FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y PEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
11
El uso de los pictogramas y su influencia para la lectura y escritura ideovisual de estudiantes con deficiencia mental moderado de segundo grado de la Escuela de Gualaca /
por Hernández, Karol
Publicado 2017
Materias: “...FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y PEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
12
Estrategias de estimulación temprana para el beneficio del desarrollo integral de los niños de 2 a 3 años del Preescolar y Guardería My Little Angels durante elaño 2017 /
Materias: “...FACULTAD DE EDUACIÓN ESPECIAL Y PEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
13
Los juegos didácticos computarizados y su eficacia para fomentar una mejora en la resolución de problemas aritméticos elementales por parte de estudiantes con deficiencia intelectual leve que cursan el segundo grado de la educación primaria en el C.E.B.G. Félix A. Lara en el tercer trimestre del 2017 /
por Atencio, Fernando
Publicado 2017
Materias: “...FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y PEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
14
Compendio de actividades de psicomotricidad fina para el desarrollo de la escritura de estudiantes con retardo mental leve en el Centro Educativo Básico General El Empalme, Changuinola provincia de Bocas del Toro, 2017 /
por Escartin, Liz
Publicado 2017
Materias: “...FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y PEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
15
Técnicas de estimulación temprana asociadas al desarrollo lógico matemático en niños de 5 y 6 años del preescolar Los Chiquitines en el tercer trimestre 2017 /
por Pinto Santo, Elizabeth Gabriela
Publicado 2017
Materias: “...FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y PEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
16
Los bloques lógicos asociados al desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes de primer grado con deficiencia intelectual leve de la Escuela Victoriano Lorenzo en el Tercer Trimestre 2017 /
Materias: “...FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y PEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
17
PowerPoint como herramienta tecnológica educativa de apoyo en la adquisición de la lectura y escritura en un estudiante con discapacidad intelectual leve, en el Centro Educativo Escuela Secundaria de Aserrío en el Tercer Trimestre del año 2017, (Estudio de Caso) /
por Castillo Guerra, Jeny Daney
Publicado 2017
Materias: “...FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y PEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
18
El rol de la familia asociado al proceso de desarrollo psicomotor del niño de tres niños de edad del Centro Familiar San Juan Bosco, Barriada San José, David, Chiriquí 2017 /
por Pitty Pinto, Tania Raquel
Publicado 2017
Materias: “...FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y PEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
19
Influencia de la familia en el desarrollo cognitivo. Niños(as) del preescolar Caminito de Santidad, Pedregal /
por Cedeño Carrillo, Milena Arleth
Publicado 2018
Materias: “...FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y PEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
20
Estimulación multisensorial, visual, táctil y vibratoria y su efectividad en el desarrollo del área de la comunicación no verbal de un estudiante de cinco años con parálisis cerebral del Instituto Panameño de Habilitación Especial 2017 /
por Wilson Romelis, Adanis Nisla
Publicado 2017
Materias: “...FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y PEDAGOGÍA...”
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