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Implementación de espacio recreativo para la estimulación motriz y mejoras en la lecto-escritura en niñas y niños de primer ingreso en la Escuela Carlos A. Mendoza en el Corregimie...
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Córdoba Reyna, Norman Ameth
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Leer para recrearse y no por obligación : propuesta metodológica para la motivación y comprensión lectora
por
Rivas, Doris
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La neurodidáctica : elemento dinamizador para la comprensión lectora en el contexto universitario (2018-2022) /
por
Rodríguez Pimentel, Roxana
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Diagnóstico de la comprensión lectora a través de estrategias de enseñanza aprendizaje en estudiantes de Educación Básica General /
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Pérez Cruz, Eliseidy
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Modelo pedagógico. un análisis propositivo para la enseñanza de la lectura y la escritura en el nivel primario /
por
Valencia Moreno, Maricela
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Propuesta metodológica para la motivación lecto-escritora de los estudiantes de primer ingreso de la carrera de Recursos Humanos de la Facultad de Administración de Empresas y Con...
por
Vargas Lozada, Maryuris Yulissa
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