Una aproximación al conocimiento didáctico-matemático de futuros profesores de Educación Básica para enseñar matemáticas elementales

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pincheira, Nataly (autora)
Otros Autores: Vásquez, Claudia (autora), Giacomone, Belen (autora)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:https://doi.org/10.15359/ru.35-2.8

Internet

https://doi.org/10.15359/ru.35-2.8

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Número de Clasificación: H 500
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