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Capacitación sobre métodos y técnicas para la enseñanza de la matemática a nivel primario a los estudiantes de IV año de la Licenciatura de Ciencias de la Educación con énfasis en primaria del Centro Regional Universitario de Coclé, 2010
Materias: “...LEMB METODOS DE ENSEÑANZA 146992...”
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2
Estrategias de enseñanza y resolución de problemas matemáticos según la percepción de estudiantes de IV grado de primaria del corregimiento de Penonomé : año escolar 2015
Materias: “...LEMB METODOS DE ENSEÑANZA 146992 PANAMA COCLE (PROVINCIA)...”
Tesis Libro
3
Simuladores virtuales para termodinámica en la Escuela Secundaria Ángel María Herrera de Penonomé /
Materias: “...LEMB 151864 TERMODINAMICA ENSEÑANZA PROGRAMADA METODOS DE SIMULACION...”
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4
Capacitación académica sobre aplicaciones de la matemática en economía, para estudiantes de primer año de la Licenciatura en Economía Ambiental, del Centro Regional Universitario de Coclé, I semestre del año 2010
Materias: “...146992 METODOS DE ENSEÑANZA LEMB...”
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5
Estrategias didácticas cognitivas para promover la comprensión lectora en los estudiantes de undécimo grado de Bachiller en Ciencias del Colegio Rodolfo Chiari de Aguadulce
por Caballero Rodríguez, Indira
Publicado 2012
Materias: “...COMPRENSION DE LECTURA ENSEÑANZA MEDIA PANAMA COCLE (PROVINCIA) LEMB DIG. 160321...”
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Libro
6
Los círculos de lectores como estrategia de aprendizaje en estudiantes de quinto grado del Centro Educativo Básico General Clelia F. de Martínez : distrito de Penonomé
Materias: “...157663 PROMOCION DE LA LECTURA LEMBDIG PANAMA COCLE (PROVINCIA)...”
Tesis Libro
7
Propuesta de diseño para las nuevas instalaciones de la biblioteca sostenible con facilidades tecnológicas en el distrito de Natá, provincia de Coclé /
Materias: “...LEMB 162191 ARQUITECTURA DE BIBLIOTECAS PANAMA COCLE (PROVINCIA)...”
Tesis Libro
8
La geometría dinámica como recurso en la enseñanza de la geometría, en el VII del C.E.B.G. Clelia F. Martínez, Penonomé
Tabla de Contenidos: “...) y el Método Tradicional (n=91). Discusión de Resultados. -- Conclusiones. Recomendaciones...”
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