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4381
La asesoría en procesos de autoevaluación : La experiencia en la Escuela de Artes Musicales de la Universidad de Costa Rica /
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Capítulo de libro
4382
Enfoques en los modelos educativos, planes de estudio y su correspondencia con la planeación didáctica (Diseño Instruccional) en la Educación a Distancia /
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4383
Implementación de un servicio web en la UNED, herramienta para lograr excelencia académica /
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4384
Opinión de empleadores sobre la formación de los graduados de la carrera de Administración de Empresas con énfasis en contaduría de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica : Un insumo fundamental para el aseguramiento de la calidad de la carrera /
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4385
Situación actual y posibilidades de incorporación de la Educación Superior a Distancia en la Universidad Latinoamericana /
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4386
Análisis crítico de los conceptos de sostenibilidad y desarrollo sostenible /
por Menacho Odio, Rose Marie
Publicado 2013
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4387
Sostenibilidad - Recursos Naturales y su relación con la Sociedad Posmoderna en Guanacaste, Costa Rica /
por Morataya Montenegro, Ricardo A.
Publicado 2013
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4388
Evaluación de asignaturas desde la perspectiva de los estudiantes en programas de educación superior a distancia /
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4389
Abordaje de factores de éxito académico desde la unidad académica : El caso de la escuela Ciencias Geográficas, Universidad Nacional, Costa Rica /
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4390
Gestión en la Administración del Aprendizaje y Herramientas en la Sistematización de Experiencias /
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Capítulo de libro
4391
Autoevaluación y Gestión curricular en el contexto de la Universidad Estatal a Distancia /
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4392
Asesoría y acompañamiento al profesor : Un Eslabón en la cadena del uso de las TIC en la Educación a Distancia de la UNED /
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Capítulo de libro
4393
Autoevaluación y acreditación por agrupamientos (clústeres) en la Escuela de Ciencias Administración de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica : Un nuevo enfoque para el abordaje de la autoevaluación y acreditación en la Educación Superior /
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4394
Un estudio de investigación-acción sobre la percepción de los estudiantes sobre el uso de Nicenet, un asistente en línea para el aprendizaje del inglés como segunda lengua, en el salón de clase en Ecuador /
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4395
Desafíos de la investigación histórica para la formación de historiadores profesionales en la Escuela de Historia, de la Universidad de Costa Rica /
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4396
Evaluación de cursos por parte de los estudiantes. : Un insumo indispensable para una gestión académica de calidad /
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4397
Hacia un modelo de gestión de la oferta académica en línea /
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Capítulo de libro
4398
Papel del tutor virtual en la Educación a Distancia (UNED) /
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Capítulo de libro
4399
Impacto de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la educación /
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4400
Uso del software libre para el contexto educativo a distancia : experiencia con el uso del exe-Learnig y el Moodle para la implementación de cursos virtuales /
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