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Mediación docente en la convivencia del aula preescolar para favorecer las habilidades socioemocionales del estudiantado de transición de la Escuela de Santa Cruz de Buenos Aires de la Dirección Regional Grande de Térraba durante el Segundo Semestre 2017 y primer semestre 2018 /
por Granados Chinchilla, Maricel
Publicado 2018
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
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Análisis de las estrategias participativas que fomentan la integración familiar en el proceso de enseñanza y aprendizaje, de los educandos con Dificultades de Aprendizaje del I y II ciclo de la Escuela Indígena Curré, del Circuito 11, Región Educativa Grande del Térraba, año 2015 /
por Leiva Rojas, Greddy
Publicado 2016
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
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