Evaluación del enfoque intercultural bilingüe en educación primaria indígena : estudio de caso en la región indígena Los Altos, Chiapas /

Evaluación del enfoque intercultural bilingüe en educación primaria indígena : estudio de caso en la región indígena Los Altos, Chiapas /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Viveros Márquez, José (autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN
ENSEÑANZA PRIMARIA
INDÍGENAS
PLURALISMO CULTURAL
BILINGÜISMO
MÉXICO
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7899/16509

Internet

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Número de Clasificación: H 370
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