Incidencia de las estrategias didácticas en el aprendizaje de ecuaciones de primer grado con una incógnita /

Incidencia de las estrategias didácticas en el aprendizaje de ecuaciones de primer grado con una incógnita /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arrocha Gómez, Tilcia Anabel (autor)
Otros Autores: Hernández Bernal, Elvis Adilio (asesor)
Formato: Tesis Conjunto Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
MATEMATICAS > ENSEÑANZA
ENSEÑANZA UNIVERSITARIA > PANAMA
ECUACIONES > ENSEÑANZA
MATEMATICAS > METODOS DE ENSEÑANZA
EDUCACION > TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/5775/1/tilcia_arrocha.pdf

Internet

http://up-rid.up.ac.pa/5775/1/tilcia_arrocha.pdf

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá

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Número de Clasificación: TM 378.17028
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