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Efectividad de la educación presencial y la educación a distancia, dual y flexible del modulo: "enfoque cognoscitivista y constructivista del aprendizaje del curso-PSIPED. 538 - Aprendizaje" para la formación de los docentes de media diversificada de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Panamá
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2
La producción televisiva-instruccional en función de sus componentes y su aplicación a la educación formal : análisis de los indicadores que caracterizan la efectividad del modelo telesecundaria /
por Rodríguez C., Héctor, 1955-
Publicado 2005
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3
Una alternativa para una práctica pedagógica renovada en la preparación del profesional en Administración de Empresas y Contabilidad en el Centro Regional Universitario de Veraguas /
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4
The Inclusive Educational Program in Regular Classroom Seettings /
por Núñez H., Dannet R.
Publicado 2003
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5
Implicaciones de la tecnología educativa y sus enfoques en la docencia universitaria, Sede de Bocas del Toro
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6
Analfabetismo informático : un reto para el proceso enseñanza aprendizaje en las escuelas multigrado del distrito de Pedasí de la provincia de Los Santos
Tesis Libro
7
El uso de software educativo como alternativa para el proceso de enseñanza en la Escuela Multigrado de Las Lagunitas corregimiento de Bajo Corral, distrito de Las Tablas
Tesis Libro
8
La utilización de la plataforma tributaria E-Tax 2.0 de la Dirección General de Ingresos en la enseñanza de la contabilidad tributaria en la Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad del C.R.U.L.S.
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9
Las estrategias didácticas para la calidad del proceso de enseñanza en estudiantes universitarios de la Facultad de la Educación del CRULS
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Tesis Conjunto Libro
10
Diseño de un recurso web en la enseñanza - aprendizaje de la química para estudiantes de bachillerato
Tesis Conjunto Libro
11
Evaluación de estrategias didácticas lúdicas y multimedia en la enseñanza aprendizaje de la nomenclatura y formulación química inorgánica a estudiantes de undécimo grado
Tesis Libro
12
Implementación de laboratorios virtuales en la enseñanza de la química a nivel de educación media
Tesis Conjunto Libro
13
Metodologías activas : cambio en el paradigma de la enseñanza magistral por una enseñanza más interactiva en el aula de clases de los estudiantes de Recursos Humanos de tercer año del segundo semestre 2017 del Centro Regional Universitario de San Miguelito
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14
Incorporación de nuevas tecnologías como estrategia didáctica en el aula de matemática de la educación media panameña
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15
Reflexiones didácticas para el nivel superior
por Cheng, Berta C. de
Publicado 2018
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16
Estudio comparativo sobre las estrategias de aprendizaje basado en problemas-método de casos empleados en grupo experimental y control de Licenciatura en Biología del Centro Regional Universitario de Azuero de la Universidad de Panamá (CRUA-UP)
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17
Aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación (TICS) en el proceso de enseñanza - aprendizaje en la asignatura de geografía humana en la Licenciatura de Geografía e Historia del Centro Regional Universitario de Veraguas. Año 2022 /
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18
Recomendación didáctica con enfoque en la historia de las ideas y su contribución en la enseñanza de la física, basada en diagramas lógicos y procesos de argumentación /
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19
Uso de dispositivos tecnológicos y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes que cursan el último año de la carrera de profesorado en docencia media diversificada a nivel de pre-media y media en el Centro Regional Universitario de San Miguelito (CRUSAM) en el año 2022 /
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20
Impacto de la implementación de las TICS para los estudiantes de la Facultad de Humanidades en programas de maestría a nivel superior en el Centro Regional de San Miguelito, Panamá /
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