Percepciones sobre la formación docente y su posible articulación con la enseñanza de la matemática : un estudio de casos.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Undetermined |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver artículo en digital |
Internet
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| Número de Clasificación: |
370 |
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| Copia | Disponible |