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1.SORDERA 2.TRASTORNOS DE LA AUDICIÓN
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1. EDUCACIÓN PREESCOLAR 2. ESTIMULACIÓN TREMPRANA 3. TRASTORNO DE LA AUDICIÓN 4. LENGUAJE ORAL - ENSEÑANZA 5. TRASTORNO DEL HABLA EN NIÑOS 6. DOCENTES - ENSEÑANZA A NIÑOS ESPECIALES 7. EDUCACIÓN ESPECIAL 8. TRASTORNO DEL APRENDIZAJE 9. COMUNICACIÓN ORAL
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1. NIÑOS INCAPACITADOS FÍSICAMENTE 2. SORDERA 3. TRASTORNOS DE LA AUDICIÓN 4. COMUNICACIÓN ORAL 5. LENGUAJE DE LOS NIÑOS 6. PSICOLOGÍA -TESIS -2005
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1. SORDERA 2. MEDICINA -CASOS -TESIS -EL SALVADOR -1967
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1. TRASTORNOS DE LA AUDICIÓN 2. OIDO 3. MEDICINA -TESIS -1988
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1.COMUNICACIÓN ORAL 2.COMUNICACIÓN NO VERBAL 3.APTITUD DE APRENDIZAJE 4.AUDICIÓN 5.ANSIEDAD 6.PERSUASIÓN (PSICOLOGÍA)
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1.COMUNICACIÓN ORAL 2.INTERPRETACIÓN ORAL 3.REUNIONES 4.DINÁMICA DE GRUPO 5.AUDIENCIA (MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS)
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El habla, el lenguaje y la audición en el aprendizaje infantil : modulo 2 / José Raúl Sánchez Cerdas
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“...1.NIÑOS INCAPACITADOS FISICAMENTE 2. SORDERA 3. TRASTORNOS DE LA AUDICIÓN 4. FACTORES DE RIESGO 5...”
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“...1.OBREROS - MINAS - TRASTORNOS DE LA AUDICIÓN 2.OIDO - TRASTORNOS 3. EXPOSICIÓN OCUPACIONAL 4...”
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por Tomatis, Alfred
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