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61
Papel que desempeñan los materiales gráficos y los recursos audiovisuales en el proceso de aprendizaje y su utilización en el I ciclo de la Escuela Ascención Esquivel, de Liberia /
por Monge Mora, Gabriela
Publicado 2001
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
62
Portafolio profesional docente del servicio de educación especial en estimulación temprana /
por Rodríguez Quirós, Dinorah
Publicado 2008
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
63
La actividad lúdica en el desarrollo de las habilidades sociales en niños y niñas de 3 años y medio a 5 años y medio del Kindergarten Humboldt /
por Happer Díaz, Natalia
Publicado 2012
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
64
Factores sociales que emergen en un ambiente educativo de atención prioritaria y su influencia en el proceso de aprendizaje del estudiantado de preescolar en edades de 4 a 5 años, en el Centro Educativo Ciudadela de Pavas de la Dirección Regional de Educación de San José Oeste, circuito 02, I Semestre 2018 /
por Blanco Rojas, Stephanie
Publicado 2018
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
65
La mediación pedagógica utilizada por docentes de niños de primer grado que ya saben leer y escribir : una herramienta para abordar sus necesidades e intereses y fortalecer su aprendizaje /
por Barrantes Bermúdez, Marianela
Publicado 2013
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
66
Propuesta metodológica para el desarrollo socio-afectivo en el período de transición de las instituciones preescolares públicas del circuito 01 de San Ramón /
por Oconitrillo Madrigal, Susana
Publicado 2000
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
67
La inteligencia emocional en el desarrollo integral de los niños y niñas del nivel de transición /
por Herrera Murillo, Ana Paola
Publicado 2009
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
68
El aprendizaje de los Símbolos Nacionales y valores asociados a conceptos cívicos costarricenses, mediante el uso de una herramienta didáctica diseñada para dispositivos móviles /
por Rodríguez Noguera, Ronny
Publicado 2017
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
69
Análisis del concepto del estudiantado de sétimo año en relación con su autoestima en el proceso de transición de primaria a secundaria en el Centro Educativo Cristiano Oasis de Esperanza, Circuito 05, Dirección Regional San José Norte, curso lectivo 2015 /
por Vargas Cháves, Yendri Mariel
Publicado 2016
Materias: “...DESARROLLO INTEGRAL DE LA PERSONA...”
Tesis Libro
70
Empoderamiento de las familias de la comunidad de Hatillo 2, Hatillo 3 y Hatillo 5 en el desarrollo integral de sus hijos, en edades entre tres y 12 meses, mediante la atención temprana durante el 2017 /
por Soto Barquero, Ana Lorena
Publicado 2018
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
71
Análisis de los factores que inciden en la articulación escolar de los niños y niñas que pasan por el Tipo de Transición de I a II ciclo en la Escuela Presbítero José Daniel Carmona Briceño, Nandayure, Guanacaste, del curso lectivo 2014 /
por Fonseca Rodríguez, Yadely
Publicado 2014
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
72
Efecto de un programa de actividades lúdicas para el desarrollo de la coordinación motora fina y la autoestima con niños y niñas de 4 y 5 años de la Escuela de Buenos Aires, de Palmares /
por Daniels Obando, Kristy
Publicado 2011
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
73
Incidencia de las estrategias metodológicas empleadas para la enseñanza de la lectoescritura, en los infantes de primer grado del programa de recuperación integral (PRIN), de la Escuela General Manuel Belgrano González, año 2013 /
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
74
Conocimiento de los docentes de Preescolar sobre las estratégias lúdicas para estimular la coordinación viso motora en los niños y niñas de 1 a 3 años en Hogar Escuela Episcopal en San José, año 2013 /
por Blanco Muñoz, Wendy Vanessa
Publicado 2013
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
75
Desarrollo y atención del niños de 7 a 12 años.
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Libro
76
La participación infantil y la convivencia en espacios escolares : una experiencia para su mejora en la educación primaria /
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Enlace del recurso
Capítulo de libro
77
Investigar el aporte del deseño curricular propuesto por el ciclo materno infantil (interactivo II) en el paso hacia el ciclo de transición en el nivel preescolar de las Escuelas Central Río Claro, San Ramón y Santiago del circuito 08 de la Región Coto /
por Muñoz Acosta, Heidy
Publicado 2006
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
78
Estrategias lúdicas para la estimulación y corrección del lenguaje oral en niños y niñas de 5 a 6 años del Jardín de niños de Esparza /
por Sánchez Cruz, Karen Vanessa
Publicado 2014
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
79
Gamificación como recurso didáctico en el proceso enseñanza–aprendizaje del estudiantado de preescolar de la escuela Oleander School en Tegucigalpa, Honduras, durante el año lectivo 2020 /
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
80
Estimulación de las funciones ejecutivas : atención y el control inhibitorio en el período de actividades al aire libre en los niños y niñas del nivel de transición de la Escuela San Gerardo de Ciudad Quesada en el I semestre del 2015 /
por Fuentes Barboza, Martha Eugenia
Publicado 2015
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
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