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201
El aprendizaje significativo y la utilización de la teoría de las inteligencias múltiples, en un grupo multigrado en la Escuela Las Colinas del circuito escolar 01 de la Dirección Regional de Enseñanza de Guápiles, ubicada en el Distrito la Rita, cantón de Pococí, provincia de Limón, durante el curso lectivo 2013 /
por Narváes Blanco, Gonzalo
Publicado 2014
Materias: “...DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE LIMÓN...”
Tesis Libro
202
Estimulación del lenguaje en niños con síndrome de Down que cursan el nivel de Educación Preescolar en el Centro Educativo La Casita del Zapato, Palmares, durante el periodo lectivo 2012 /
por Cabezas Molina, Tailyn
Publicado 2014
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
203
Diseño de una propuesta metodológica para el uso de la mesa de la paz a partir de la solución de conflictos en el kínder La Casa de los Niños Montessori de El Carmen de Cartago, durante el año 2016 /
por Díaz Mora, Silvia Elena
Publicado 2016
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
204
Mediación pedagógica con la implementación de la disciplina positiva en el aula preescolar y su beneficio en el desarrollo afectivo de las personas infantes de 4 a 6 años, de los centros infantiles Escuela Martín Mora Rojas (Bustamante), Escuela Carolina Belleli de Malavassi (Tres Ríos) y Escuela El INVU Las Cañas (Alajuela), durante el II semestre del 2020 /
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
205
Análisis del concepto del estudiantado de sétimo año en relación con su autoestima en el proceso de transición de primaria a secundaria en el Centro Educativo Cristiano Oasis de Esperanza, Circuito 05, Dirección Regional San José Norte, curso lectivo 2015 /
por Vargas Cháves, Yendri Mariel
Publicado 2016
“...DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE SAN JOSÉ NORTE...”
Tesis Libro
206
Análisis del uso de técnicas de relajación en el desempeño del estudiantado de I año de la Escuela Potrero de la Región de Tempate, durante la jornada diaria; en el segundo semestre del año 2016 /
por Varela Vargas, Ángela
Publicado 2016
Materias: “...MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN...”
Tesis Libro
207
La creatividad en la aplicación de adecuaciones curriculares significativas /
Materias: “...EDUCACIÓN ESPECIAL...”
Tesis Libro
208
Relación entre funciones ejecutivas y el desarrollo de la conciencia fonológica de niños y niñas que cursan el ciclo de transición en las Instituciones Kinder Eduardo José Pinto Hernández en grecia de Alajuela y en el Hogar Madre de Dios Sagrada Familia (ASONI) primer semestre, 2015 /
por Arias Elizondo, Arelis
Publicado 2015
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
209
Mediación pedagógica para la convivencia armoniosa del estudiantado de edad preescolar de 4 a 6 años en guarderías privadas en al área de San Ramón: Casa de Enseñanza Santa Teresa del circuito 02, Jardín de Niños Bendición de Dios del circuito 01en el I semestre del año 2018 /
por Centeno Ferreto, Beatriz
Publicado 2018
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
210
Promoviendo la capacidad de autocontrol en niñas y niños : conceptos y estrategias en contexto /
por Chaverri Chaves, Pablo
Publicado 2022
Materias: “...UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA Escuela de Ciencias de la Educación COSTA RICA...”
Capítulo de libro
211
Estrategias de juegos empleadas por la docente de Educación Preescolar en la Escuela Carmen Lyra de Alajuelita, que permitan el desarrollo del componente fonológico en niños y niñas del ciclo Materno-Infantil, durante el I semestre de 2014 /
por Jiménez Aguilar, Ana Cecilia
Publicado 2014
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
212
La música como herramienta pedagógica para la estimulación de las dislalias funcionales en párvulos de 4 y 5 años de edad, de la Escuela Bajos de Praga y del Centro Infantil Carmen Lyra (CIUNA-FBS), durante el período 2017 /
por Cordero Solano, Carmen Lizbeth
Publicado 2017
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
213
Relación del ámbito educativo, la familia y su incidencia en el desarrollo emocional de la población infantil, del Jardín de Niñas y Niños de la Escuela de Atención Prioritaria Juan Arrieta Miranda del circuito escolar 10 del cantón de Grecia /
por Alfaro Murillo, Olga Dinia
Publicado 2011
Materias: “...EDUCACIÓN PARA LA VIDA FAMILIAR...”
Tesis Libro
214
Propuesta didáctica para el desarrollo del período de actividades al aire libre : En el Centro Infantil el Encanto de Cariari, Cantón de Pococí de la provincia de Limón en el año 2014 /
por Angulo Leal, Yalile
Publicado 2015
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
215
Estimulación temprana con canciones infantiles para centros educativos /
por Andrés Jiménez, Carmen María
Publicado 2019
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Capítulo de libro
216
Las actividades recreativas y los juegos educativos como mecanismo para mejorar el aprendizaje de los escolares de las Escuelas Dirección I, circuito 04, Dirección Regional de Educación Puriscal /
por Díaz Mora, Magaly Lucía
Publicado 2012
Materias: “...DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PURISCAL...”
Tesis Libro
217
Implementación del juego como estrategia metodológica en el desarrollo de los programas de Estudios Sociales y Ciencias para el tercer nivel del I Ciclo de la Educación General Básica de la Escuela León XIII, en el circuito escolar 05 de la Dirección Regional en Educación de San José Oeste, en el primer semestre 2017 /
por Cano González, Ana Julia
Publicado 2017
“...DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE SAN JOSÉ OESTE COSTA RICA...”
Tesis Libro
218
El uso de la literatura por parte de la docente en el aula de preescolar con la estimulación del lenguaje en el área de la semántica y morfosintaxis en los infantes de 4 a 6 años, en la Escuela El Abanico de Peñas Blancas de San Ramón, en el año 2017 /
por Mora Núñez, Mariana
Publicado 2017
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
219
Conocimiento del personal docente preescolar sobre técnicas e instrumentos para prevenir , detectar y prevenir la atención de estudiantes con mutismo selectivo, en circuito escolar 02 y o7 de la Dirección Regional de Desamparados y circuito escolar 02 de Dirección Regional de San José Oeste, en el año 2013 /
por Granados Fernández, Kristel
Publicado 2014
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
220
Estrategias pedagógicas que estimulan la teoría de la mente en el estudiantado de transición que asisten al Jardín de Niños de la Escuela de San Jerónimo de Desamparados, CEN de San Miguel de Desamparados, Centro Educativo Jardín de los Sueños en San Nicolás de Cartago y al Centro Educativo Bilingüe Mentes Brillantes en Moravia durante el I Semestre del 2018 /
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
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