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1
El juego y las experiencias lúdicas como estrategias para el desarrollo de los aprendizajes significativos en los y las estudiantes de primer ciclo de la Escuela Rogelio Sotela Bonilla, en Jesús María, San Mateo, del circuito escolar 09, perteneciente a la Direccción Regional de Alajuela /
por Brenes Brenes, Mauren Lucrecia
Publicado 2010
Materias: “...EDUCACIÓN PRIMARIA...”
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2
Implementación del ejercicio aeróbico y su influencia en la atención sostenida de los alumnos de transición del Jardín de Niños Primo Vargas Valverde, circuito 09 de la Dirección Regional de Alajuela, en el año 2012-2014 /
por Saborío Mora, Fabiola
Publicado 2012
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3
Los beneficios de los juegos tradicionales y su influencia en el área social de los niños y niñas del ciclo de transición de la Escuela de Buenos Aires de Pocosol, 2014 /
por Castillo Rodríguez, Aidalina
Publicado 2015
Materias: “...MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN...”
Tesis Libro
4
Análisis comparativo sobre la importancia de la actividad física en el desarrollo de los niños y niñas del nivel de transición de los Jardines de Niños de la Escuela Nuevo Horizonte y el sistema educativo de San Isidro Labrador ubicados en Heredia, I Semestre 2015 /
por Orozco Pérez, Maricel
Publicado 2015
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
5
Estratégias metodologicas para trabajar la resolución creativa de conflictos en infantes del ciclo de transición del Instituto de Formación Integral Montecarlo, de Aguas Zarcas de San Carlos, durante el curso lectivo 2017 /
por Marín Gómez, Priscila María
Publicado 2017
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
6
El juego dramático como estretegia pedagógica para favorecer el desarrollo social de los niños y las niñas de transición del Jardín de Niños Primo Vargas V, circuito 09 de la Dirección Regional de Alajuela, en el 2014. Confección de una propuesta educativa /
por Flores Quesada, Odilie Gabriela
Publicado 2014
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
7
Integración de los padres de familia de la Escuela de Llano Grande de Mora, en los juegos infantiles de los niños y las niñas de 4 a 6 años durante el año 2005 /
por Montero Jiménez, Flor María
Publicado 2005
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
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8
Propuesta para el desarrollo de valores de convivencia mediante la aplicación del juego con infantes del ciclo de materno infantil del Jardín Hogar Madre Marcelina Ángeles, del cantón de Tilarán, provincia de Guanacaste, año 2017 /
por Carvajal Baltodano, Evelyn
Publicado 2018
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
9
Estrategias lúdicas para la estimulación del lenguaje oral en los estudiantes cuya lengua materna es el Guaymi del Jardín de Niño El Progreso /
por Caballero González, Noily
Publicado 2014
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
10
Análisis del nivel de influencia entre los juegos y el desarrollo social, físico y cognitivo que se evidencia en los niños y en las niñas de 5 a 6 años del nivel de transición del grupo 5 del Jardín de Niños Esparza, en el año 2012 /
por Carballo Morera, Vivian
Publicado 2012
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
11
Propuesta de actividades lúdicas para la construcción del conocimiento lógico matemático mediante la estimulación motora en alumnos de 4 a 6 años de la Escuela Iztarú en el cantón de Pococí, perteneciente a la Dirección Regional Guápiles, durante el segundo semestre 2016 /
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
12
El juego como recurso pedagógico, a través de la implementación de la Unidad Temática “Interacción con el medio”, del Programa de Educación Preescolar, en la Escuela Manuel Castro Blanco; Dirección Regional de Educación Los Santos, circuito 03, durante segundo semestre 2019 /
por Tencio Araya, Andrea
Publicado 2019
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
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13
La utilización del juego trabajo como recursos didáctico en el nivel de kinder para beneficiar el desarrollo cognitivo en relación a la lecto-escritura en los niños de cinco años y medio a siete años de la Escuela Internacional Sampedrana /
por Amador Luna, Ingrid Janeth
Publicado 2011
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
14
Taller lúdico para lograr que los niños del ciclo materno del Jardín de Niños Esparza dibujen libremente, en el año 2012-2013 /
por Araya Barrantes, Karla María
Publicado 2014
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
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15
La importancia que le conceden a las estrategias de juegos en la estimulación del área motora fina las docentes de Educación Preescolar del Centro Educativo San Lázaro, Alajuela durante el primer semestre 2014 /
por Víquez Garita, Francela
Publicado 2014
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
16
Aplicación de estrategias metodológicas basadas en la pedagogía Waldorf para el desarrollo del juego imaginativo libre de los estudiantes del Jardín de Niños El Huerto, durante el segundo semestre del año 2013 y el año 2014 /
por Alfaro Gutiérrez, Gabriela
Publicado 2014
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
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17
La influencia del juego dirigido en el desarrollo de las habilidades sociales en niños de tres años y seis meses a seis años, del grupo heterogéneo del aula 2 en el CINAI de Dulce Nombre de Vásquez de Coronado, en el año 2015 /
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
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18
Estrategias de juegos empleadas por la docente de Educación Preescolar en la Escuela Carmen Lyra de Alajuelita, que permitan el desarrollo del componente fonológico en niños y niñas del ciclo Materno-Infantil, durante el I semestre de 2014 /
por Jiménez Aguilar, Ana Cecilia
Publicado 2014
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
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