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1
Técnicas de evaluación de comprensión lectora en inglés con formación mediada por tecnologías para mejorar rendimiento estudiantil universitario /
por Ochoa Vásquez, Miguel A.
Publicado 2017
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Artículo
2
Evaluación del conocimiento básico en química en estudiantes de educación diversificada : El caso de Ingeniería Industrial, UNED /
por Hernández Chaverrí, Rodolfo
Publicado 2017
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Artículo
3
El maestro especialista en audición y lenguaje ante el reto de la innovación en la evaluación del alumnado con necesidades especiales /
por Luque de la Rosa, Antonio
Publicado 2018
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Artículo
4
El Aprendizaje basado en problemas como estrategia didáctica-evaluativa en la enseñanza universitaria de la historia /
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Capítulo de libro
5
La regulación continua de la enseñanza y del aprendizaje desde el evaluar para aprender. Una experiencia de la cátedra didáctica del lenguaje /
por Bogantes Pessoa, Jenny
Publicado 2016
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Artículo
6
Técnicas de evaluación de comprensión lectora en inglés con formación mediada por tecnologías para mejorar rendimiento estudiantil universitario /
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Capítulo de libro
7
Factores de la dimensión afectiva asociados a las reacciones frente evaluaciones en matemática : la experiencia de dos jóvenes estudiantes destacados académicamente /
por Vargas Díaz, Claudia
Publicado 2022
Capítulo de libro
8
Portafolio profesional sobre las características del proceso enseñanza-aprendizaje del curso : medidas de frecuencia, tendencia central y dispersión utilizadas en epidemiología C.C.S.S. /
por Calvo Moya, Luis Gerardo
Publicado 2004
Tesis Libro
9
Portafolio profesional : técnicas metodológicas para incentivar el aprendizaje del idioma inglés /
por Portuguez Alfaro, Gabriela
Publicado 2004
Tesis Libro
10
Utilización de instrumentos de evaluación (pruebas de ejecución) como Técnica Didáctica en el Aprendizaje de la Educación Física en estudiantes del décimo año de la Educación Diversificación del Colegio Artístico Felipe Pérez. Circuito 02 Regional de Educación Liberia, año 2004 /
por Castro Miranda, Fernando
Publicado 2004
Tesis Libro
11
Experiencias internacionales en la evaluación de programas de Informática centrada en el curriculum y en el proceso de enseñanza-aprendizaje : Estudio de caso Argentina, España y México /
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Capítulo de libro
12
El desarrollo del pensamiento lógico-matemático en los estudiantes costarricenses de undécimo año de colegios académicos diurnos y su nivel de logro en el aprendizaje de las matemáticas /
por Vargas Salazar, Guillermo
Publicado 2013
Tesis Libro
13
Portafolio profesional docente de la enseñanza de las matemáticas /
por Morales Arrieta, Geilin
Publicado 2008
Tesis Libro
14
Portafolio Profesional Docente y propuesta y evaluación de los aprendizajes de un banco de Itemes /
por Picado Vargas, Edier Alfredo
Publicado 2005
Tesis Libro
15
Propuesta de evaluación para trabajar el tema de los valores en educación religiosa /
por Robles Garbanzo, Esteban Adolfo
Publicado 2005
Tesis Libro
16
Evaluación del programa de español para sétimo año, según opinión de alumnos de VII del CTP de Upala, circuito 01 del año 2004 /
por Bustos Bustos, Amidia
Publicado 2004
Tesis Libro
17
Análisis de la aplicación en el área académica del Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes y su posible impacto en los niños con rendimiento académico bajo en español y matemática en el nivel de segundo grado A, de la Escuela Winston Churchil Spencer de Cartago, circuito 04, en el período comprendido de marzo a noviembre del año 2011 /
por Avilés Mora, Angélica
Publicado 2012
Tesis Libro
18
Procesos que siguen los docentes de II Ciclo para implementar los componentes del trabajo cotidiano y trabajo extra clase en la asignatura de Español, en la Escuela San Rafael de Turrialba del circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Turrialba /
por Salazar Araya, Gabriela
Publicado 2014
Tesis Libro
19
Mejoramiento del criterio y técnica evaluativa durante las lecciones de inglés en la sección 8-2 del Colegio Técnico Profesional La Mansión /
por Jeréz Brenes, Víctor Julio
Publicado 2004
Tesis Libro
20
La importancia de la acción docente en la enseñanza de las ciencias /
por Sánchez Valenciano, Alejandra
Publicado 2005
Tesis Libro
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