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1
Desarrollo y aprendizaje del infante de 3 a 6 años /
por Carballo Segur, Roy 1975-
Publicado 2022
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Libro
2
Propuesta metodológica para el desarrollo socio-afectivo en el período de transición de las instituciones preescolares públicas del circuito 01 de San Ramón /
por Oconitrillo Madrigal, Susana
Publicado 2000
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
3
Desarrollo y atención del niños de 7 a 12 años.
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Libro
4
Conocimiento de los docentes de Preescolar sobre las estratégias lúdicas para estimular la coordinación viso motora en los niños y niñas de 1 a 3 años en Hogar Escuela Episcopal en San José, año 2013 /
por Blanco Muñoz, Wendy Vanessa
Publicado 2013
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
5
La mediación para el desarrollo de la inteligencia II /
por Cubero Maroto, Teresita
Publicado 1999
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
6
Causas internas y externas que presentan los niños y las niñas de tercer grado, con bajo rendimiento académico y repitencia consecutiva, en la Escuela San Martín, del circuito 01, de la Dirección Regional de Enseñanza de Nicoya /
por Orias Anchía, Sheiris
Publicado 2005
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
7
Incidencia del estrés infantil en el proceso de enseñanza y aprendizaje en los niños de IV del Centro Educativo Las Brisas del Virilla, del Barrio Rossiter Carballo situado en La Uruca, San José, 2010 /
por Bonilla Hidalgo, Marjorie
Publicado 2010
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
8
Eficacia del período de atención individual como parte del proceso de formación integral de los niños y las niñas del ciclo de transición /
por Obando Calvo, Julissa
Publicado 2012
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
9
Análisis del estímulo de las competencias emocionales y su repercusión en el desarrollo social y cognitivo de estudiantes de primer y segundo año de la Educación General Básica, durante el curso lectivo 2014, en una escuela pública costarricense /
por Morales Agüero, Ligia
Publicado 2014
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
10
Escalas de desarrollo y construcción de una herramienta tecnológica dirigida a la estimulación de la niñez con riesgo biológico neonatal /
por Garrido Sandino, Ana Lupita
Publicado 2015
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
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Artículo
11
Propuesta de estrategias didácticas para el fortalecimiento de los valores del grupo de niños y niñas de 5 y 6 años de edad del CEN CINAI de Vargas Araya, en el año 2014 /
por Aguilar Aguilar, Daniela
Publicado 2014
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
12
El papel del docente y la docente como guía para facilitar la adquisición de habilidades que favorezcan la autorregulación emocional en los alumnos y alumnas de tercer grado de la Escuela México durante el año 2012a través de la aplicación del Manual T.A.E.N.E /
por Chavarría Calderón, Shirley
Publicado 2013
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
13
Acciones llevadas a cabo por docentes y padres de familia para desarrollar la inteligencia emocional de los estudiantes de la Escuela Central de Filadelfia, circuito 05 de la Dirección Regional de Educación de Santa Cruz /
por Piña Piña, Nibia
Publicado 2005
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
14
Conductas disruptivas del estudiantado de primer año en función de las habilidades cognitivas de la Escuela La Piñera del Circuito 01 de la Región Educativa Grande del Térraba en el Cantón de Buenos Aires durante el segundo semestre del 2018 /
por Madrigal Aguilar, Silvia Magaly
Publicado 2018
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
15
La disciplina positiva como estrategia de convivencia y su influencia en el área socio afectiva de de los niños de la Escuela de Turrúcares de Alajuela, en el curso lectivo 2014-2015 /
por Mejías Arce, Andrea
Publicado 2015
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
16
Análisis de las estrategias pedagógicas implementadas por el personal docente, para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en los aprendientes del Jardín de Niños de la Escuela República de Bolivia, perteneciente al Circuito Escolar 02, de la Dirección Regional de Educación de Los Santos, período 2019 /
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
17
La participación de las familias, en la estimulación del área socioemocional en los infantes entre cuatro y seis años de edad, del grupo heterogéneo de preescolar, de la comunidad de San Roque, del circuito 08 de Naranjo, perteneciente a la Dirección Regional de Occidente, en el año 2016 /
por Salazar Corrales, Ligia María
Publicado 2016
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
18
Propuesta desde la gestión educativa para la implementación del programa de filosofía para niños en el Taller Infantil Psicopedagogía del Instituto Tecnológico de Costa Rica de la Dirección Regional de Educación de Cartago, circuito 01 en el año 2017 /
por Álvarez Hernández, Mariam
Publicado 2018
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
19
Análisis del rol del docente en los procesos de regulación emocional de la población estudiantil de I ciclo, en una escuela pública costarricense, en el año 2015 /
por Monge Brenes, Gabriela
Publicado 2015
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
20
Aplicación de estrategias metodológicas basadas en la pedagogía Waldorf para el desarrollo del juego imaginativo libre de los estudiantes del Jardín de Niños El Huerto, durante el segundo semestre del año 2013 y el año 2014 /
por Alfaro Gutiérrez, Gabriela
Publicado 2014
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
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