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1
Propuesta de intervención psicopedagógica con estrategias de comprensión lectora para los estudiantes de décimo año del Colegio La Salle, Costa Rica, durante los meses de marzo y abril de 2022 /
por Artavia Tencio, Luis Esteban
Publicado 2022
Materias: “...COMPRENSIÓN DE LECTURA...”
Tesis Libro
2
Importancia de la detección y atención temprana de las dificultades en la lectura dentro de los problemas de aprendizaje, en el I ciclo de la Educación General Básica de las Escuelas Técnicas del circuito 03 de la Región Educativa de Cartago /
por Suarez Navarro, Dania
Publicado 2007
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA...”
Tesis Libro
3
Influencia de la atención en el proceso de aprendizaje de la lectura del grupo B de primer grado de la Escuela Saint Margaret, San Antonio De Belén, durante el periodo lectivo 2022 /
por Badilla Méndez, Johanna
Publicado 2023
Materias: “...LECTURA...”
Tesis Libro
4
Factores que propician dificultades en el proceso de lectoescritura en estudiantes entre los cinco y siete años en una escuela privada de Alajuela /
por Bolaños Zamora, Vanessa
Publicado 2011
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA...”
Tesis Libro
5
Diseño de una propuesta de aprendizaje por competencias para el fortalecimiento de la compresión de lectura en la materia de español, para un grupo de personas estudiantes de octavo año del Liceo San Carlos del circuito 03 de la Dirección Regional de Educación de San Carlos en el curso lectivo 2021 /
por Soto Montero, Clara Natalia
Publicado 2021
Materias: “...COMPRESIÓN DE LECTURA...”
Tesis Libro
6
La mediación pedagógica utilizada por docentes de niños de primer grado que ya saben leer y escribir : una herramienta para abordar sus necesidades e intereses y fortalecer su aprendizaje /
por Barrantes Bermúdez, Marianela
Publicado 2013
Materias: “...LECTURA ENSEÑANZA CORRECTIVA...”
Tesis Libro
7
Estrategias para la lectoescritura de un grupo de estudiantes de segundo grado de la Escuela Fausto Guzmán Calvo, La Fortuna de Bagaces, Guanacaste. Año 2008 /
por Díaz Cordero, Emilce
Publicado 2008
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA...”
Tesis Libro
8
Mediación pedagógica en la estimulación de la conciencia fonológica para promover el proceso de de la lectura emergente, de los infantes de transición de la Escuela valle Azúl, San Ramón, durante el curso lectivo 2018 /
por Vargas Granados, Heysel Dayana
Publicado 2018
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA...”
Tesis Libro
9
Competencias y actitudes lectoras en el tercer ciclo de la Educación General Básica. Experiencia llevada a cabo con alumnos de noveno año del Liceo Diurno de Esparza, 2008 /
por González González, Tatiana
Publicado 2008
Materias: “...HÁBITOS DE LECTURA...”
Tesis Libro
10
Análisis de la evolución psicogenética de niños de primer grado y su aprendizaje en lecto-escritura /
por Álvarez Briceño, Patricia
Publicado 2009
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA...”
Tesis Libro
11
Análisis de la relación entre comprensión de un texto, estrategias de lectura y rendimiento académico de los estudiantes de Teorías de la Personalidad de una Universidad de Honduras /
por Mendoza Recarte, Lina María
Publicado 2012
Materias: “...LECTURA ENSEÑANZA CORRECTIVA...”
Tesis Libro
12
Factores socioculturales que inciden en la adquisición de la lectoescritura de los niños y niñas que asisten al servicio de apoyo de la escuela de Bajo Plomo /
por Cruz Prado, Karol
Publicado 2012
Materias: “...LECTURA ENSEÑANZA...”
Tesis Libro
13
El teléfono celular como herramienta educativa para la enseñanza de la lecto-escritura en personas jóvenes y adultas con compromiso cognitivo /
por Solano Alvarado, Erica Tatiana
Publicado 2013
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA...”
Tesis Libro
14
Alteraciones en el desarrollo de la conciencia fonológica en preescolares de 5 y 6 años y en escolares de primero y segundo grado de EGB y su relación con el fracaso en el aprendizaje de la lectura y escritura /
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA...”
Tesis Libro
15
Importancia del desarrollo de las habilidades fonológicas para la adquisición de la lectura y la escritura, en niños y niñas que asisten al primer año de la Escuela Andrés Bello López /
por Mesén Castillo, Erika
Publicado 2010
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA...”
Tesis Libro
16
Estudio comparativo entre el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura y los niveles operatorios que tiene un grupo de niños de tres niveles diferentes, primero, segundo y tercer grado de la escuela Gonzalo Monge Bermúdez /
por Vargas Alpizar, María Goretti
Publicado 2010
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA...”
Tesis Libro
17
Identificar algunos problemas en el proceso de lecto-escritura en los estudiantes de primer grado de una escuela pública /
por Conejo Sáenz, Roxana
Publicado 2009
Materias: “...LECTURA...”
Tesis Libro
18
Efecto de un programa de nivelación en lecto-escritura aplicado a un grupo de niñas y niños de la escuela La Cataluña, repitentes en el primer año que no asistieron al ciclo transición /
por Ávila Vargas, Silvia
Publicado 2011
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA...”
Tesis Libro
19
Propuesta de estrategias metodológicas en el área de lecto-escritura, para estudiantes del nivel inicial del III ciclo de Educación Especial, del Colegio Técnico Profesional de la Fortuna de Bagaces, durante el III trimestre del curso lectivo 2007 /
por Leiva Chaves, Emily
Publicado 2008
Materias: “...LECTURA...”
Tesis Libro
20
La utilización del juego trabajo como recursos didáctico en el nivel de kinder para beneficiar el desarrollo cognitivo en relación a la lecto-escritura en los niños de cinco años y medio a siete años de la Escuela Internacional Sampedrana /
por Amador Luna, Ingrid Janeth
Publicado 2011
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA...”
Tesis Libro
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