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Beyond cognition to commitment : english language teaching in South Korean Primary schools /
por
Moodie, Ian
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2
Redrawing the boundaries on theory, research, and practice concerning language teachers' philosophies and language teacher cognition : toward a critical perspective /
por
Crookes, Graham
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3
Reframing teachers' language knowledge through metaphor analysis of language portraits
por
Coffey, Simon
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Reclaiming the relevance of L2 teacher education
por
Johnson, Karen E.
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Understanding the complex processes in developing student teachers' knowledge about grammar
por
Svalberg, Agneta M.-L.
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6
Adopting a cultural portfolio project in teaching german as a foreign language : language teacher cognition as a dynamic system /
por
Feryok, Anne
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7
The role of teachers' future self guides in creating L2 development opportunities in teacher-led classroom discourse : reclaiming the relevance of language teache cognition /
por
Kubanyiova, Magdalena
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8
Theorizing and studying the language-teaching mind : mapping research on language teacher cognition /
por
Burns, Anne
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9
Factors influencing spanish instructors' in-class feedback decisions
por
Gurzynski-Weiss, Laura
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Johnson, Karen E.
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