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Priorizar história e filosofia da matemática /
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Janus e as duas faces da matemática /
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3
Um sentido mais amplo de ensino da matemática para ajustiça social /
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De Índias Occidentales a Américas : ¿por que no Columba? /
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5
Etnomatemática : uma proposta pedagógica para a civilização em mudança /
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6
O programa etnomatemática : uma síntese /
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7
Valores como determinantes do currículo matemático : uma visao externalista da didáctica da matemática /
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8
Relatorio sobre a situação do ensino de matemática no Brasil /
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9
Objetivos e tendencias da educação matemática em paises em via de desenvolvimento /
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10
Inauguración VII Conferencia Interamericanade Educación Matemática /
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11
Presentación al libro, la historia del Comité Interamericano de Educación Matemática /
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12
Um apêlo : educação matemática para paz, liberdade e dignidade do ser humano /
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13
Memórias da educação matemática - Entrevista como professor Ubiratan D’Ambrosio /
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14
A busca da paz como responsabilidade dosmatemáticos /
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15
Álgebra moderna e a escola secundária /
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16
Considerações sôbre o ensino atual da matemática /
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17
Sôbre o programa de Matemática no curso ginasial eseu desenvolvimento /
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