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Diseño de un protocolo para la implementación de un modelo de autoevaluación en las carreras de la Escuela de Ciencias de la Administración de la Universidad Estatal a Distancia /
Tesis Libro
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El Aprendizaje basado en problemas como estrategia didáctica-evaluativa en la enseñanza universitaria de la historia /
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Capítulo de libro
23
Técnicas de evaluación de comprensión lectora en inglés con formación mediada por tecnologías para mejorar rendimiento estudiantil universitario /
por Ochoa Vásquez, Miguel A.
Publicado 2017
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Artículo
24
Evaluación interna de la calidad de Centros Universitarios de la Universidad de la República, Uruguay /
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Artículo
25
Diagnóstico del estado actual de las propuestas evaluativas en una asignatura según el marco teórico-metodológico del evaluar para aprender. Sistematización de experiencia /
por Andrés Jiménez, Carmen
Publicado 2015
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Artículo
26
Mejoramiento institucional desde la perspectiva del gobierno universitario en la UNED de Costa Rica /
por Rojas Campos, Rosberly
Publicado 2015
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Artículo
27
Evaluación de los aprendizajes mediante la interacción y la interactividad : El caso de la asignatura Indagación, Tecnología y Pensamiento Crítico /
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Capítulo de libro
28
La asesoría del Programa de Apoyo Curricular y Evaluación de los Aprendizajes (PACE) en torno a la evaluación de los aprendizajes : alcances y retos desde la planificación curricular institucional /
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Capítulo de libro
29
Los procesos de autoevaluación y acreditación : su incidencia en la gestión de la calidad. Un acercamiento por medio del estudio de caso /
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Capítulo de libro
30
Modelo de gestión de calidad académica para la educación superior /
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Capítulo de libro
31
Calidad de datos y su evaluación : un caso de estudio /
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Capítulo de libro
32
Acreditación : Razones para apuntar hacia la Calidad /
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Capítulo de libro
33
Un caso de estudio en relación con los graduados de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) /
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Capítulo de libro
34
Estrategias adicionales de evaluación en una universidad a distancia : ¿Alternativas o complementarias al examen escrito? /
por Jimenez, Carmen Andrés
Publicado 2017
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Capítulo de libro
35
Hacia un aprendizaje significativo por medio de la evaluación alternativa : Principales hallazgos sobre el cambio en la modalidad de evaluación de la cátedra didáctica del lenguaje de la Universidad Estatal a Distancia /
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Capítulo de libro
36
Evaluación del desempeño docente en la Escuela de Tecnologías en Salud de la Universidad de Costa Rica, en el periodo comprendido entre julio del 2017 y mayo del 2018 /
por Montero Vargas, Paula Viviana
Publicado 2018
Tesis Libro
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Análisis del perfil de salida del programa de bachillerato turismo ecológico según la percepción del profesorado y personas egresadas de Universidad de Costa Rica, sede Guanacaste, durante el primer semestre 2019 /
Tesis Libro
38
El régimen jurídico de la evaluación y la disciplina en la UNED : El caso de las apelaciones y el fraude académico /
por Bolaños González, Jimmy
Publicado 2002
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Artículo
39
La acreditación, una necesidad social y competitiva en la integración Educativa.
por Huaylupo Alcázar, Juan Alberto
Publicado 2000
Procedimiento de la Conferencia Artículo
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Reflexiones sobre el establecimiento de un sistema panamericano de evaluación y acreditación en la educación superior /
por Segura Loaiza, Mayra
Publicado 1995
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Artículo
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