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Importancia de la aplicación de programas con nuevas estrategias metodológicas, sobre las conversiones de unidades de masa, para lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes de 7° grado, del Centro de Educación Básica General Ernesto T. Lefevre
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Metodologías activas : cambio en el paradigma de la enseñanza magistral por una enseñanza más interactiva en el aula de clases de los estudiantes de Recursos Humanos de tercer año del segundo semestre 2017 del Centro Regional Universitario de San Miguelito
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83
El enfoque de la educación STEM : implementación del modelo de la clase invertida como metodología didáctica innovadora para el desarrollo de competencias científicas en docentes de primaria en formación
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84
Evaluación del proyecto educativo de centro en la Región Educativa de Panamá Centro, el caso del Instituto Nacional
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85
Aplicación correcta de las Tecnologías de la Información (TIC) Microsoft Windows, Word, Excel, Powert Point, Internet para los estudiantes del VI año del Instituto Profesional y Técnico Agropecuario de Tonosí
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86
Construcción del conocimiento con tecnología informática educativa y su influencia en la labor docente, -estudio de caso-
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87
Didáctica hacia la teoría de la educación y teoría del aprendizaje en la educación superior e-Learning
por Ríos, Blanca E.
Publicado 2020
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eBook
88
Implementación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como estrategia didáctica para la enseñanza de las asignaturas del Programa de Docencia Media Diversificada, de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Panamá año 2014
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89
Implementación de una herramienta didáctica-tecnológica innovadora en tres dimensiones en la enseñanza de la geometría descriptiva para los estudiantes del segundo cuatrimestre de Ingeniería en Ciencias Náuticas Facultad de Ciencias Náuticas de la Columbia University
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90
Propuesta de uso de la realidad virtual 3D en la asignatura de urbanismo y arquitectura de Panamá para un aprendizaje significativo /
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91
Proyecto pedagógico : avances en la investigación y la innovación educativa a través de la Revista Pedagógica de la Universidad de Panamá en formato electrónico
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92
Investigación educativa y el procesamiento de datos
por Herrera, Martha
Publicado 2022
Libro
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Software interactivo de ciencias naturales para los niños de tercer grado del Centro Básico General El Copé /
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Jornada de capacitación sobre el uso de las nuevas tecnologías para la enseñanza de la historia y geografía Centro Regional Universitario de Panamá Oeste, a estudiantes de la Licenciatura de Historia y Geografía a nivel superior /
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95
Las TIC'S aplicadas al proceso educativo del derecho del trabajo I, parte B, en el año 2020, con los estudiantes de tercer año de la Licenciatura en Derecho de la Universidad de Panamá /
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Los desafíos que tienen los estudiantes de turismo alternativo en el campus central del turno matutino con la nueva normalidad postcovid en la educación superior en Panamá 2019-2022 /
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La educación virtual como alternativa para enseñar a estudiantes con inteligencias múltiples de la Licenciatura en Educación Primaria /
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Aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación (TICS) en el proceso de enseñanza - aprendizaje en la asignatura de geografía humana en la Licenciatura de Geografía e Historia del Centro Regional Universitario de Veraguas. Año 2022 /
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99
Covid-19(SARS-CoV-2) percepciones de docentes y estudiantes sobre las consecuencias de la pandemia en la educación superior /
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100
El impacto de la virtualidad en la asignatura de diseño arquitectónico de los estudiantes de quinto año, turno diurno, en la carrera de Arquitectura de la Universidad de Panamá, año 2022 /
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