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Estrategias didácticas que promueven la educación intercultural empleadas por el profesorado del Liceo Rural de Grano de Oro, Circuito 05, Dirección Regional de Educación de Turrialba, durante el segundo semestre de 2015 /
por Agüero Ledezma, Erika Fabiola
Publicado 2015
Tesis Libro
82
Análisis de las estrategias de gestión administrativa orientadas a la atención de comunidades multiculturales en la Escuela Ramón Bedoya Monge, circuito 01, Dirección Regional de Educación Puriscal, II semestre 2017 /
Tesis Libro
83
Análisis de las estrategias de mediación pedagógica, implementadas por el personal docente que promueven la integración curricular de la población estudiantil nicaragûense de sexto año de la Escuela Finca La Caja, año 2018 /
por Álvarez Hernández, Dinia
Publicado 2018
Tesis Libro
84
Factores socioculturales intervienen en el proceso educativo y que afectan el desarrollo socioemocional de los niños de familias inmigrantes de la Escuela Los Ángeles, Circuito 04 de la Dirección Regional de Enseñanza Guápiles, durante el I semestre del curso lectivo 2018 /
por Jirón Mora, María Elena
Publicado 2018
Tesis Libro
85
Diseño de una unidad temática multicultural desde la cosmovisión huetar para el programa de estudio de Filosofía dirigido a estudiantes de undécimo año de la Unidad Pedagógica José Fidel Tristán, Circuito 01, Dirección Regional de San José Oeste, durante el segundo semestre del 2016 /
por Somarribas Calderón, Alejandra
Publicado 2016
Tesis Libro
86
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como recurso para el reconocimiento y fortalecimiento de la Interculturalidad, en el estudiantado de octavo y undécimo año del Liceo Napoleón Quesada Salazar, durante el segundo semestre del 2017 /
Tesis Libro
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Alcances y limitaciones presentes en los contenidos curriculares de la primera unidad de octavo año del programa de estudio de Educación Cívica, tercer ciclo de Educación General Básica y Educación Diversificada, del Ministerio de Educación Pública: “Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de la identidad" para diseñar y aplicar una propuesta complementaria que permita rescatar, difundir y conservar los elementos culturales de la identidad comunal en el Liceo Rodrigo Solano Quirós y el CINDEA Herediana ubicados en el cantón de Siquirres, provincia de Limón, Costa Rica, durante el período lectivo 2014 /
por Arroyo Vilchez, Gerson Alberto
Publicado 2016
Tesis Libro
88
Estrategias empleadas para la inclusión de la población indígena Ngöbe en el preescolar de la Escuela La Primavera, circuito escolar 06, Dirección Regional Coto, durante el I semestre 2019 /
por Serrano Zúñiga, Dunia
Publicado 2019
Tesis Libro
89
Análisis de las acciones de la persona gestora educativa para el desarrollo de espacios de mediación intercultural de las personas docentes de primaria en el Colegio Saint Gregory de Cartago, de la Dirección Regional de Educación de San José, Circuito 03, durante el II Semestre 2020 /
por Quirós Viales, Maritza
Publicado 2020
Tesis Libro
90
Interculturalidad : una respuesta epistemológica para la gestión del ciclo de la administración de la educación no formal en cinco espacios educativos no formales con personas migrantes /
por Ceciliano Piedra, Ana Cristina
Publicado 2022
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Capítulo de libro
91
Comparación de las experiencias multiculturales en la aplicación del currículum en la asignatura de español, en los Centros Educativos Liceo Rural Grano de Oro y el Liceo de Tarrazú durante el I periodo del 2018 /
por Brenes Alfaro, José Enrique
Publicado 2018
Tesis Libro
92
Análisis de los factores socioculturales que inciden en la convivencia intercultural para una educación inclusiva en el estudiantado de tercer ciclo en dos grupos de estudiantes de sétimo y noveno año del Instituto Renuevos durante el primer semestre del 2017 /
Tesis Libro
93
Opinión del estudiantado y el profesorado de l Ciclo respecto a las prácticas educativas interculturales en la Escuela San Ignacio de Loyola del Circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Cartago, durante el ll Semestre 2018 /
por Zúñiga Picado, Roxana
Publicado 2018
Tesis Libro
94
Strategies to raise cultural awareness and create multicultural materials and activities in the language classroom /
Artículo
95
¿Estado plural o multicultural? : el caso del estado plurinacional de Bolivia /
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Artículo
96
Subalternidad y representación : debates en teoría cultural /
por Beverley, John
Publicado 2004
Libro
97
Análisis del programa de Educación Cívica, las prácticas docentes y su relación con la construcción de una ciudadanía representativa, multicultural y diversa en estudiantes de la sección 8-1 del Liceo de San José, durante el III Trimestre 2016 /
por Mora Prado, María José
Publicado 2017
Tesis Libro
98
Marcos jurídicos nacionales e internacionales de la ciudadanía indígena y su relación con las formas de representación, participación y toma de decisiones de la institucionalidad indígena en las comunidades Bribris: Suretka y Cachabri /
por Alpizar Fait, Laura
Publicado 2017
Tesis Libro
99
La lingua nel passato come separazione nei sistemi dittatoriali e nei capi di concentramento/
Artículo
100
Políticas de identidad desde la perspectiva de los Estudios Culturales
Artículo
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