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Pertinencia de las adecuaciones curriculares no significativas que aplican los docentes del III Ciclo del Colegio Técnico Profesional de Puntarenas, con respecto a las necesidades educativas que presentan los estudiantes con este tipo de adecuaciones /
por Quesada González, Laura
Publicado 2012
Tesis Libro
22
Análisis de la relación entre comprensión de un texto, estrategias de lectura y rendimiento académico de los estudiantes de Teorías de la Personalidad de una Universidad de Honduras /
por Mendoza Recarte, Lina María
Publicado 2012
Tesis Libro
23
Programa de intervención psicopedagógica para el trabajo de la sexualidad integral con adolescentes de quinto grado en condiciones de riesgo social y que participan en la Fundación la Casa de los Niños en Tirrases de Curridabat /
por Piedra Zamora, Adriana
Publicado 2012
Tesis Libro
24
La implementación de prácticas inclusivas en instituciones educativas del Ministerio de Educación Pública, de la región de Heredia /
por Castro González, Jenny
Publicado 2013
Tesis Libro
25
Análisis de las manifestaciones más comunes del Bullying que se producen entre los estudiantes de II Ciclo entre 11 y 13 años de edad, dentro del contexto de aula, que requieran la formulación de estrategias para la prevención y atención psicopedagógica en un centro educativo privado en Costa Rica /
por Ramírez Lizano, Karla
Publicado 2013
Tesis Libro
26
Factores socioculturales que inciden en la adquisición de la lectoescritura de los niños y niñas que asisten al servicio de apoyo de la escuela de Bajo Plomo /
por Cruz Prado, Karol
Publicado 2012
Tesis Libro
27
Caracterización de las estrategias andragógicas aplicadas en la enseñanza de la asignatura de matemática en el equipo docente de I y II ciclo de la Educación General Básica, del Cindea de Penshurst Valle de la Estrella, Limón, durante el I semestre 2015 /
por Porras Zamora, Liana
Publicado 2015
Tesis Libro
28
Las tecnologías de la información y la comunicación y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de cuarto año, sección D, para el mejoramiento académico en la asignatura de Estudios Sociales, en la Escuela Gabriela Mistral, ubicada en la Guácima de la Provincia de Alajuela durante el primer semestre del curso lectura 2014 /
por Gutiérrez Guzmán, Soledad
Publicado 2015
Tesis Libro
29
El desarrollo de la inteligencia emocional como parte de la formación integral de un grupo de estudiantes talentosos /
por Vargas Jiménez, Wendy
Publicado 2010
Tesis Libro
30
La violencia escolar y la práctica de valores de los estudiantes de la sección 3-3 del Centro Educativo Juan Flores Umaña, de la comunidad de Ipís de Goicoechea, del circuito escolar 01 de la dirección regional de educación San José Norte, en el curso lectivo 2011 /
por Miranda Sequeira, Vilma
Publicado 2013
Tesis Libro
31
Relación entre las metodologías empleadas por los docentes de preescolar con el déficit atencional e hiperactividad que le atribuyen a sus educandos /
por García Cruz, Alejandra
Publicado 2008
Tesis Libro
32
Desarrollo de la inteligencia emocional en estudiantes de quinto grado y su influencia en sus relaciones interpersonales (asesoramiento) /
por Fernández Jiménez, Leidy
Publicado 2007
Tesis Libro
33
Propuesta de mejoramiento de la entrega de la docencia para estudiantes con necesidades educativas especiales y/o discapacidad de la Universidad Estatal a Distancia /
por Marín Arias, María Gabriela
Publicado 2005
Tesis Libro
34
Análisis de las consecuencias socio afectivas y pedagógicas en los niños y niñas víctimas de violencia escolar del Centro Infantil El Manantial de la Asociación Roble Alto en el año 2013 /
por Jiménez Salas, Ana Maritza
Publicado 2013
Tesis Libro
35
Estudio cualitativo : aspectos por considerar para el desarrollo de las habilidades sociales en los y las estudiantes del Colegio de Santa Ana durante el año 2013 /
por Vargas Vargas, Aracelly
Publicado 2013
Tesis Libro
36
El teléfono celular como herramienta educativa para la enseñanza de la lecto-escritura en personas jóvenes y adultas con compromiso cognitivo /
por Solano Alvarado, Erica Tatiana
Publicado 2013
Tesis Libro
37
Alteraciones en el desarrollo de la conciencia fonológica en preescolares de 5 y 6 años y en escolares de primero y segundo grado de EGB y su relación con el fracaso en el aprendizaje de la lectura y escritura /
Tesis Libro
38
Análisis del rol del docente en los procesos de regulación emocional de la población estudiantil de I ciclo, en una escuela pública costarricense, en el año 2015 /
por Monge Brenes, Gabriela
Publicado 2015
Tesis Libro
39
Propuesta basada en la práctica del yoga como actividad pedagógica en espacios extracurriculares para favorecer el desarrollo de los discentes de undécimo año en el C.T.P Carlos Manuel Vicente Castro, Circuito 01, Región Coto, durante el segundo trimestre del 2015 /
por Murillo Guzmán, Carolina
Publicado 2015
Tesis Libro
40
Necesidades de aprendizaje de un grupo de mujeres privadas de libertad del Centro de Atención Institucional El Buen Pastor ubicado en Desamparados, en el contexto del curso de computación y bajo los principios fundamentales de la Andragogía durante el año 2014 /
por Murillo Madriz, Laura
Publicado 2014
Tesis Libro
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