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Creación de una propuesta psicopedagógica que permita el fortalecimiento de los procesos didáctico en el saxofón basada en competencias docentes a partir del análisis de los factores sociales, emocionales y motivacionales que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje de un grupo de estudiantes de saxofón en las instituciones educativas Conservatorio de Castella y Escuela Municipal de Música de Paraíso-Cartago pertenecientes al Ministerio de Educación Pública de CostaRica, durante el segundo semestre del año 2020 /
por Bonilla Solano, Melvin Gregorio
Publicado 2021
Tesis Libro
142
El derecho a la educación inclusiva para la niñez con el trastorno del espectro autista : caso de estudio /
por Molina Barrantes, Carolina
Publicado 2021
Tesis Libro
143
Relación entre las estrategias didácticas en la enseñanza del dibujo I y la alfabetización visual de los estudiantes de diseño en la Universidad Verita 2005 /
Tesis Libro
144
Propuesta psicopedagógica para la atención de dificultades del lenguaje simbólico matemático en el estudiantado de 5 a 8 años, de la Escuela Bajo Las Esperanzas, Circuito Escolar 10, de la Dirección Regional Educativa de Pérez Zeledón, durante el año 2021 /
por Román Gamboa, Anais
Publicado 2021
Tesis Libro
145
La influencia de las estrategias didácticas empleadas por los docentes, en el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes de primer ciclo /
por Arguedas Zamora, Keyla
Publicado 2016
Tesis Libro
146
Importancia de la detección y atención temprana de las dificultades en la lectura dentro de los problemas de aprendizaje, en el I ciclo de la Educación General Básica de las Escuelas Técnicas del circuito 03 de la Región Educativa de Cartago /
por Suarez Navarro, Dania
Publicado 2007
Tesis Libro
147
Propuesta desde la gestión educativa para la implementación del programa de filosofía para niños en el Taller Infantil Psicopedagogía del Instituto Tecnológico de Costa Rica de la Dirección Regional de Educación de Cartago, circuito 01 en el año 2017 /
por Álvarez Hernández, Mariam
Publicado 2018
Tesis Libro
148
Estrategias metodológicas utilizadas por las profesionales en Educación Preescolar que trabajan con grupos heterogéneos, para el desarrollo del área cognoscitiva de los infantes de los CEN de los sectores de La Guácima, San Rafael y Río Segundo de Alajuela para el curso lectivo 2016 /
por Jiménez Castro, Adriana
Publicado 2016
Tesis Libro
149
La práctica pedagógica abordada a partir de la metodología desarrollada por algunos profesionales de Educación Primaria del Valle Central, desde su experiencia en espacios laborales emergentes durante el 2018 y el 2019: un estudio de casos /
por León Céspedes, Pamela
Publicado 2019
Tesis Libro
150
Learning : a survey of psychological interpretations /
por Hill, Winfred F.
Publicado 1971
Libro
151
La educación de la mente y el conocimiento de las disciplinas : lo que todos los estudiantes deberian comprender /
por Gardner, Howard
Publicado 2000
Libro
152
Propuesta psicopedagógica para la identificación del estudiantado con alta dotación, talentos y creatividad, de la Escuela San Juan Bosco en Alajuelita, durante el ciclo lectivo 2020 /
Tesis Libro
153
Diseño de propuesta : metodologías y estrategias de enseñanza aprendizaje para favorecer la atención al estudiantado con necesidades educativas especiales en el Centro de Educación Básica Manuel Zelaya Rosales del Distrito N# 4 ubicado en la Ciudad de Tegucigalpa, 2021 /
por Mejía Elvir, Percy Emanuel
Publicado 2021
Tesis Libro
154
Propuesta psicopedagógica para el desarrollo de ambientes promotores de creatividad y talento en el proceso de aprendizaje de las personas estudiantes del Liceo San Rafael de Alajuela /
por Hernández Gómez, Lidia
Publicado 2021
Tesis Libro
155
Propuesta de un modelo psicopedagógico para la enseñanza y aprendizaje del lenguaje musical en el contexto universitario, elaborada durante los años 2020 y 2021 en Costa Rica /
por Salazar Arias, Karlyn Lucinda
Publicado 2021
Tesis Libro
156
Fortalecimiento de los procesos de interacción para la práctica pedagógica docente dirigida a la niñez con déficit atencional e hiperactividad de primer a tercer grado del centro educativo Escuela de Ensayo Dionisio de Herrera, de la ciudad Comayagüela M.D.C., Honduras, durante 2020 /
por Mejía Triminio, Yelcin Edén
Publicado 2021
Tesis Libro
157
El reconocimiento de las emociones y la respuesta resiliente de las niñas de cuarto grado del Hogar de Niñas Reina del Cielo ubicado en la Aldea Altos de Santa Rosa del Distrito Central, en Francisco Morazán, durante el 2021 /
por Perdomo Espinoza, Elsy Yolanda
Publicado 2021
Tesis Libro
158
Fortalecimiento de las competencias emocionales en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en el estudiantado del II grado del nivel preescolar, del Centro de Educación Prebásica Gubernamental Nacional, de la ciudad de Comayagüela, M.D.C. Honduras C. A., durante el período lectivo 2020 /
por Andino Castillo, Nadia Giselle
Publicado 2021
Tesis Libro
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Habilidades y estrategias psicopedagógicas básicas con las que cuenta o debe contar el personal directivo y docente en atención a estudiantes con necesidades educativas en el centro The Good Shepherd Christian School, Municipio de San Antonio de Oriente, Departamento Francisco Morazán, Honduras,en el año 2020 /
por López Chacón, Yesenia María
Publicado 2021
Tesis Libro
160
Gamificación como recurso didáctico en el proceso enseñanza–aprendizaje del estudiantado de preescolar de la escuela Oleander School en Tegucigalpa, Honduras, durante el año lectivo 2020 /
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