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Percepción de la aplicabilidad de las adecuaciones curriculares e implementación de técnicas didácticas activas para enfrentar los problemas de lenguaje y lecto-escritura en la enseñanza de Español, en dieciséis estudiantes entre los niveles de sétimo a décimo año que reciben adecuación curricular y sus docentes del Colegio Diurno de Naranjo, primer semestre del año 2014 /
by Méndez Castro, Silvia
Published 2014
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Beneficios del uso de las actividades tecnológicas de Leescrit como apoyo didáctico para favorecer la adquisición del proceso de lectoescritura, en dos niños con adecuación curricular significativa del Centro Educativo Los Sitios de Moravia, 2012 /
by Araya Arias, Hezel Elieth
Published 2012
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Estrategias para la enseñanza y aprendizaje de la matemática que favorecen el aprendizaje significativo en el estudiantado del Programa de Educación Abierta para Jóvenes y Adultos, del Circuito escolar 06, de la Dirección Regional de Educación San José Central II Trimestre del año 2015 /
by Hurtado Córdoba, Leiver
Published 2015
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Acompañamiento que brinda el comité de apoyo institucional a los docentes, en la atención y abordaje de estudiantes que presentan trastornos conductuales en los niveles de I y II ciclos de la Escuela Dr. Luis Shapiro Carambola, circuito 04 de la Dirección General de Educación de Guápiles, durante el segundo semestre del curso lectivo 2017 /
by Esquivel Delgado, Kathia
Published 2017
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