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Propuesta metodológica a partir del análisis de prácticas inclusivas dirigidas al estudiantado de origen inmigrante en las aulas de transición y I ciclo de Educación General Básica...
por
Matamoros Arredondo, María Victoria
Publicado 2015
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2
Factores socioculturales intervienen en el proceso educativo y que afectan el desarrollo socioemocional de los niños de familias inmigrantes de la Escuela Los Ángeles, Circuito 04...
por
Jirón Mora, María Elena
Publicado 2018
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3
Mediación pedagógica del tema de “Identidad nacional” en la asignatura de Educación Cívica a partir de la pluralidad cultural en el estudiantado de octavo año, en el colegio El Car...
por
López Muñoz, Rose Mary
Publicado 2015
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4
Procesos de inclusión educativa en contextos de alta migración de los niños y niñas de quinto año de la Escuela Isabel Brown Brown de Liberia durante el segundo período 2015 /...
por
López Medrano, Ana María
Publicado 2015
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5
La interculturalidad como estrategia de inclusión social y pedagógica en el estudiantado de tercer año, de la Escuela de Llano Grande de Cartago, Circuito 02, Dirección Regional de...
por
Sandoval Aguilar, José Albino
Publicado 2016
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6
Análisis de los procesos pedagógicos inclusivos y su incidencia en la vivencia de la diversidad cultural del estudiantado de I y II ciclo de Educación General Básica de la Escuela...
por
Segura Salas, Jeniffer
Publicado 2015
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Sandoval Aguilar, José Albino
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Solórzano Orozco, Aurora María
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DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE CARTAGO
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DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE GUÁPILES
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PROVINCIA DE GUANACASTE
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