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1
El proceso de aprendizaje del curso de Literatura y su incidencia en el hábito de lectura : Estudio realizado con estudiantes de primer grado básico del Instituto Mixto Dieguez Olaverri de la zona 11 de la ciudad capital. Guatemala ,
por López Urrutia, Silvia Yolanda
Publicado 2017
Texto completo
Tesis Libro
2
El estudio activo trabajo intelectual. Aprendamos a construir nuestro aprendizaje /
Libro
3
Lenguaje integral. Kenneth S. Goodman
Capítulo de libro
4
El poder del lenguaje
Publicado 2006
Libro
5
El/la maestro (a) como agente de promoción de la motivación del niño (a) en el aprendizaje de la lectoescritura. Un estudio de caso. Luis Carlos Rodríguez León y Grettel Valenciano Canet
Capítulo de libro
6
Qué, cómo y para qué leer? : un libro sobre libros
por Actis, Beatriz
Publicado 2003
Libro
7
Antología de lectura. Delfina Segura B
Capítulo de libro
8
Antología de lectura. Delfina Segura B
por Segura B, Delfina
Publicado 1998
Capítulo de libro
9
El/la maestro (a) como agente de promoción de la motivación del niño (a) en el aprendizaje de la lectoescritura. Un estudio de caso. Luis Carlos Rodríguez León y Grettel Valenciano Canet
por Rodríguez León, Luis Carlos
Publicado 1997
Capítulo de libro
10
Qué, cómo y para qué leer? : un libro sobre libros
por Actis, Beatriz
Publicado 2003
Libro
11
Mis procesos iniciales de lectoescritura : un viaje sorprendente de la mano con mi familia. Una experiencia en dos jardines de niños públicos y uno privado /
por Campos Benavides, Wendy
Publicado 2010
Tesis Libro
12
Lenguaje integral. Kenneth S. Goodman
por Goodman, Kenneth S
Publicado 1989
Capítulo de libro
13
Lengua, aprendizaje y enseñanza : el enfoque comunicativo : de la teoría a la práctica /
por Maqueo Uriarte, Ana María
Publicado 2005
Libro
14
How to teach english /
por Harmer, Jeremy
Publicado 2012
Libro
15
Lenguaje y comunicación 3 /
Publicado 2017
Libro
16
Evaluar... enseñar...evaluar : prácticas del lenguaje en segundo ciclo de la escuela primaria /
por Gallo, Adriana
Publicado 2015
Libro
17
Desarrollo de la consciencia metalingüística y enseñanza -aprendizaje de la lectura en educación infantil : aportaciones de un estudio experimental.
Artículo
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