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Research proyect : the teaching of english as a foreign language to senior learners : a neural reactivating approach /
por Durán Garbanzo, Mairene
Publicado 2012
Tesis Libro
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Teaching English critically to mexican children
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Artículo
43
L'evaluation en FLE /
por Veltcheff, Caroline
Publicado 2003
Libro
44
The modern language journal /
Publicado 1916
Revista
45
Consideraciones en torno a los métodos de enseñanza de lenguas extranjeras y a las teorías de aprendizaje
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Artículo
46
Le rôle de la langue maternelle dans l' enseignement-apprentissage du français langue étrangère et son intégration sous la perspective de l`approche communicative /
por Rojas Chavarría, Aida Patricia
Publicado 2014
Tesis Libro
47
Los patrones interactivos del inglés como idioma extranjero según el género en aulas mixtas y diferenciadas
Artículo
48
La tutoría como medio de observación del uso de diferentes estategias en el aprendizaje de una lengua extranjera
Artículo
49
Critical analysis of CLIL taking stock and looking forward.
Artículo
50
Plurilingual learners' beliefs and practices in relation to native and non-native language mediation during learner-learner interaction
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Artículo
51
Teacher gesture and lexical focus on form in a foreign language classroom
Artículo
52
Motivation and foreign language learning : from theory to practice /
Publicado 2014
Libro
53
Ecosistemas de aprendizaje bilingües : una experiencia de transferencia pedagógica desde la gamificación /
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Artículo
54
Validity and interaction in the ZPD interpreting learner development through L2 dynamic assessment.
Artículo
55
A questionnaire-based validation of multidimensional models of self-regulated learning strategies
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Artículo
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Four point listening and speaking 2 : avanced /
por Parrish, Betsy
Publicado 2012
Libro
57
Écho : méthode de français : cahier personnel d´apprentissage /
por Girardet, Jacky
Publicado 2013
Libro
58
Écho : méthode de français /
por Girardet, Jacky
Publicado 2014
Libro
59
Hanyu tingli jiaocheng /
por Yang Xuemei, 1970-
Publicado 2009
Libro
60
Tracking immanent language learning behavior over time in task-based classroom work
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Artículo
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