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1
Lo que debe saber de la estimulación temprana /
Publicado 2006
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Libro
2
Guía etapas del desarrollo humano, infancia, adolescencia, juventud, adultez y vejez, aplicada a el área de Biología a docentes y estudiantes de Cuarto Bachillerato en Ciencias y
Materias: “...DESARROLLO HUMANO...”
Texto completo
Tesis Libro
3
La psicomotricidad y el niño : etapa maternal y preescolar /
por Zapata, Óscar A.
Publicado 2007
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Libro
4
Guía de la innovación metodológica para la enseñanza de las áreas de Comunicación y Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales, dirigido a los estudiantes de primero básico del Instituto Nacional de Educación Básica INEB JV. del Municipio de Esquipulas, Departamento de Chiquimula.
por Romero Pascual, Sandra Lorena
Publicado 2020
Materias: “...DESARROLLO EDUCATIVO...”
Texto completo
Tesis Libro
5
Implementar juegos lúdicos como herramientas motivacionales en la enseñanza aprendizaje de los alumnos en el nivel preprimario.
por Godoy Lima, Elin Celinda
Publicado 2020
Materias: “...EDUCACIÓN Y DESARROLLO...”
Textocompleto
Tesis Libro
6
El juego motor en educación infantil /
por Gil Madrona, Pedro
Publicado 2004
Materias: “...DESARROLLO MOTOR...”
Libro
7
Gamificación como recurso didáctico en el proceso enseñanza–aprendizaje del estudiantado de preescolar de la escuela Oleander School en Tegucigalpa, Honduras, durante el año lectivo 2020 /
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
8
Juegos para aprender y estimular los sentidos /
por Silberg, Jackie
Publicado 2006
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Libro
9
Análisis del uso de la música como estrategia didáctica para el estímulo de la atención en niños de preescolar /
por Viera Ríos, Claudia Patricia
Publicado 2014
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
10
Physical activities for improving children's learning and behavior : a guide to sensory motor development /
por Cheatum, Billye Ann
Publicado 2000
Materias: “...DESARROLLO MOTOR...”
Libro
11
Grado de carga cognitiva que demandan las pruebas escritas del curso de Química General II sobre la memoria de trabajo de estudiantes de la Universidad de Costa Rica del recinto universitario de Grecia, en el segundo semestre de 2014 /
por Zamora Obando, Hans Rolando
Publicado 2016
Materias: “...MEMORIA DESARROLLO...”
Tesis Libro
12
El papel del docente y la docente como guía para facilitar la adquisición de habilidades que favorezcan la autorregulación emocional en los alumnos y alumnas de tercer grado de la Escuela México durante el año 2012a través de la aplicación del Manual T.A.E.N.E /
por Chavarría Calderón, Shirley
Publicado 2013
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
13
Guía metodológica para la evaluación y estimulación del lenguaje oral en el nivel pragmático para los beneficiarios de tres y cuatro años que asisten al Centro Infantil de Atención Integral (CINAI) de Gravilias, Región Central Sur, oficina local Curridabat /
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
14
Estrategias didácticas aplicadas por el profesorado para estimular el lenguaje expresivo y que potencian el área cognitiva en párvulos de 3 a 6 años del Centro de Estimulación Temprana Osito Panda circuito 02, Dirección Regional de Desamparados, curso lectivo 2017 /
por Rodríguez Loría, Ana Yency
Publicado 2017
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
15
Promoviendo la capacidad de autocontrol en niñas y niños : conceptos y estrategias en contexto /
por Chaverri Chaves, Pablo
Publicado 2022
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Capítulo de libro
16
Características del desarrollo del componente semántico de los niños y las niñas preescolares del Centro Educativo Santa Rosa Abajo, Dirección Regional Los Santos, circuto 03, durante el I Semestre del año 2014 /
por Garro Jiménez, Yancy
Publicado 2014
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
17
Análisis del efecto en el desarrollo de habilidades psicolingüísticas de un servicio de estimulación del lenguaje y la comunicación, en niños y niñas con retrasos significativos en esa área /
por Araya Trejos, Diony Audrey
Publicado 2012
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
18
Estrategias pedagógicas que estimulan la teoría de la mente en el estudiantado de transición que asisten al Jardín de Niños de la Escuela de San Jerónimo de Desamparados, CEN de San Miguel de Desamparados, Centro Educativo Jardín de los Sueños en San Nicolás de Cartago y al Centro Educativo Bilingüe Mentes Brillantes en Moravia durante el I Semestre del 2018 /
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
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