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1
El problema de la mediación y la cuestión evaluativa en la educación interdisciplinaria. Víctor Mourguiart Martínez
Tesis Capítulo de libro
2
Evaluación por parte de miembros de los Consejos Directivos de Unidad, sobre aspectos administrativos en la Universidad Nacional. Francisco Villalta Montes ... [et al.]
Capítulo de libro
3
De las ciencias sociales y la formación de científicos sociales en una sociedad en crisis. Vladimir De la Cruz de Lemos
Procedimiento de la Conferencia Capítulo de libro
4
La evaluación de las investigaciones de IDESPO en el Seminario de Evaluación de UCID, de la Facultad de Ciencias Sociales. Unidad Coordinadora de Investigación y Documentación
Capítulo de libro
5
Informe final. Hugo Aguilar Aguirre, Catarina Goldoni Ruiz y Danilo Pérez Zumbado
Enlace del recurso
Capítulo de libro
6
Análisis de la capacitación del Instituto de Estudios del Trabajo y su impacto en la Administración Pública y Privada (entrevistas). Instituto de Estudios del Trabajo
Capítulo de libro
7
Propuesta para la reestructuración de la investigación en la Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Historia
Capítulo de libro
8
Análisis acerca de la validez predictiva y otros aspectos del Exámen de Admisión en estudiantes que ingresaron a la Universidad Nacional en 1980. Flor de María Chacón R. y Fernando Ramírez H
Tesis Capítulo de libro
9
Informe : Vicerrectoría sobre las áreas de investigación y los centros de documentación. Guillermo Paz
Capítulo de libro
10
Criterios para determinar la carga académica docente de los académicos de la Universidad Nacional : un análisis metodológico editado por la comisión de académicos y el comité de lucha de los académicos, como documento de discusión. Víctor Alvarez Bustos
Capítulo de libro
11
Informe Final : Alumnos de Seguimiento en 1980. Herberth Sasso C
Capítulo de libro
12
Comisión de evaluación, calificación y promoción. José Néstor Mourelo Aguilar
Capítulo de libro
13
Talleres de expresión y comunicación : contenido y métodos. Ovide Mennin
Capítulo de libro
14
Consideraciones Teórico-Metodológicas sobre sus resultados y perspectivas. Concurso Nacional de Autobiografías. Olga Goldenberg G. y Luiza Gonçalvez G
Capítulo de libro
15
Síntesis de la evaluación del trabajo docente por parte de los alumnos de la Escuela de Relaciones Internacionales. 1977. Escuela de Relaciones Internacionales
Publicado 1978
Capítulo de libro
16
Medición y evaluación en la enseñanza. Norman E. Gronlund
Capítulo de libro
17
Proyecto de Reglamento para la evaluación de los estudiantes en la Facultad de Ciencias Sociales. Facultad de Ciencias Sociales
Publicado 1979
Capítulo de libro
18
Propuesta para la reestructuración de la investigación en la Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Historia
Publicado 1979
Capítulo de libro
19
Talleres de expresión y comunicación : contenido y métodos. Ovide Mennin
por Mennin, Ovide
Publicado 1979
Capítulo de libro
20
Consideraciones Teórico-Metodológicas sobre sus resultados y perspectivas. Concurso Nacional de Autobiografías. Olga Goldenberg G. y Luiza Gonçalvez G
por Gonçalves G , Luiza
Publicado 1979
Capítulo de libro
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