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1
"Hey man -- a qué hora vemos pizarra" : el mundo del trabajo y el lenguaje del "mueyero" /
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Artículo
2
Algunas reflexiones teóricas sobre las medicaciones, oral, escrita y electrónica /
Artículo
3
Lenguaje y realidad social /
por Amit Rojas, Jeanette
Publicado 2014
Libro
4
Lenguaje y realidad social /
por Amit Rojas, Jeanette
Publicado 2022
Libro
5
Multimodality and social semiosis : communication, meaning-making, and learning in the work of Gunther Kress /
por Archer, Arlene 1969-
Publicado 2013
Libro
6
Multimodality, learning and communication : a social semiotic frame /
Libro
7
Diversidad y comunicación : las posibilidades silenciadas del lenguaje /
Artículo
8
Environment : a key factor in second language acquisition /
Artículo
9
Emoción, sociabilidad y lenguaje : propuesta de un modelo cognoscitivo de las emociones en su dimensión social /
Tesis Libro
10
Language and gender: a reader /
Publicado 1998
Libro
11
Lenguaje, poder e identidad /
por Butler, Judith 1956-
Publicado 1997
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Libro
12
Motivation and second language acquisition : the socio-educational model /
Libro
13
Sociolinguistics and language teaching /
por Hornberger, Nancy H.
Publicado 1996
Libro
14
El panteón lingüístico chibcha y sus vecinos /
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Artículo
15
New studies in multimodality : conceptual and methodological elaborations /
por Boeriis, Morten
Publicado 2019
Libro
16
Condiciones económicas-políticas de los procesos diglósicos /
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Artículo
17
Language contact in Africa and the African Diaspora in the Americas : in honor of John V. Singler /
Publicado 2017
Libro
18
Linguistic landscape in the Spanish-speaking world /
por Aijón Oliva, Miguel A.
Publicado 2021
Libro
19
Framing and understanding the linguistic situation found in Limón, Costa Rica through the study of language attitudes = Enmarcando y comprendiendo la situación lingüística en Limón, provincia de Costa Rica a través del estudio de actitudes sobre la lengua /
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Artículo
20
Los estereotipos de los docentes en las clases de L2 : reflexiones en torno a una manera de enseñar español más sensible al género, al concepto de familia y a la niñez = L2 teacher stereotyping : reflections on a Spanish teaching method more gender, family, and childhood sensitive /
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