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1
Determinar la correspondencia entre la actitud y el aprendizaje de las matemáticas en el Instituto de Educación Básica por Cooperativa de San Sebastián, Huehuetenango /
por Valdés López, Danilo Edmundo
Publicado 2007
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Tesis Libro
2
La cooperación en la educación superior : una metodología didáctica para trabajar en el aula /
Libro
3
El mentor : cómo encontrar un mentor y ser uno /
por Biehl, Bobb
Publicado 2005
Libro
4
Estrategias de interacción oral en el aula : una didáctica crítica del discurso educativo /
por Muñoz Dagua, Clarena
Publicado 2011
Libro
5
La escucha asertiva como actitud fundamental en la docencia universitaria /
por López de Paz, María Elena
Publicado 2013
Tesis Libro
6
Barreras comunicacionales en los grupos de trabajo de estudiantes de licenciatura de la Escuela de Ciencias de la Comunicación, Universidad de San Carlos de Guatemala /
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Tesis Libro
7
La realimentación, el proceso enseñanza aprendizaje en la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
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Tesis Libro
8
La función de la comunicación en el proceso enseñanza-aprendizaje en el nivel medio totonicapense /
Tesis Libro
9
Evaluación del vínculo de dependencia maestro-alumno en el proceso enseñanza-aprendizaje, CUNOC 1993 /
Tesis Libro
10
Nivel de formación específica en los docentes de educación primaria, y su relación con el rendimiento de los alumnos de primero básico en los institutos de nivel medio del municipio de Aguacatán /
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Tesis Libro
11
Consideraciones respecto de la escuela de formación de maestros de obra de la Facultad de Ingeniería /
Tesis Libro
12
El perfil del profesor mediador /
por Tébar Belmonte, Lorenzo
Publicado 2003
Libro
13
Potencialización de acciones docentes conjuntamente con los estudiantes de 6to magisterio del INVAL, para el fortalecimiento y aplicación de estrategias de enseñanza aprendizaje de acuerdo a la nueva línea curricular de educación primaria, durante el ciclo 2006 /
por Guzmán Recinos, Elida Edelmira
Publicado 2008
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Tesis Libro
14
Guía para la enseñanza-aprendizaje de la lecto-estructura, en niños con Síndrome de Down de 10 a 14 años con retraso mental leve del Instituto Neurológico de Guatemala /
texto completo
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15
Identificación y conocimiento de las dificultades de aprendizaje de la lecto-escritura en el aula de niños que cursan el nivel primario /
por Morales Guevara, Ingrid Noemí
Publicado 2008
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16
Importancia del proceso de la articulación en la edad pre-escolar y su incidencia en el aprendizaje de la lecto-escritura /
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17
Perfil de las estrategias de aprendizaje utilizadas por los estudiantes éxitosos de la Escuela de Ciencias Psicológicas /
por Reyes Merlos, Ana Lucrecia
Publicado 2008
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18
Interacciòn educativa profesor-estudiante y su influencia en los niveles de aprendizaje : un estudio realizado en el municipio de Dolores, departamento de Petèn /
por Guzmàn Pacheco, Alvaro Ismael
Publicado 2009
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19
Creación de un programa educativo para el laboratorio tecnológico de informática en la Escuela "Justo Rufino Barrios", Sololá /
por Tún Yaxón, Juan
Publicado 2009
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20
Módulo para fortalecimiento a docentes en el uso y manejo adecuado del recurso tecnológico y de la metodología de los Institutos Nacionales de Educación Básica de Telesecundaria de Puerto Barrios, Izabal /
por Morataya Menjivar, Edvin Adolfo
Publicado 2009
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