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1
El conocimiento y la docencia en las universidades hoy. Raquel Glazman
Desconocido
2
Antología. Métodos de Investigación Psicología. Comisión de Investigación
Capítulo de libro
3
La función social de la ciencia vista desde el sur. Alción Cheroni
Desconocido
4
Ciencia, conocimiento y sociedad en la investigación universitaria. Armando Alcántara Santuario
Desconocido
5
Redes de contacto social de investigadores. ¨factores claves para la generación y difusión del conocimiento?. Yenia Melo Hermosilla y Abelardo Castro Hidalgo
Desconocido
6
La investigación como proceso de construcción del conocimiento.
por Pacheco Gamboa, Ana Teresa
Publicado 2003
Libro
7
Errores comunes en la generación de conocimiento científico. Randall Retana Moreno
Capítulo de libro
8
La investigación como proceso de construcción del conocimiento.
por Pacheco Gamboa, Ana Teresa
Publicado 2003
Libro
9
Deterioro de la creación científica en el ámbito educativo : una perspectiva evolucionista
por Herrán Gascón, de la
Publicado 2003
Desconocido
10
El conocimiento y la docencia en las universidades hoy. Raquel Glazman
por Glazman, Raquel
Publicado 1993
Desconocido
11
Ciencia, conocimiento y sociedad en la investigación universitaria. Armando Alcántara Santuario
por Alcántara Santuario, Armando
Publicado 2000
Desconocido
12
Redes de contacto social de investigadores. ¨factores claves para la generación y difusión del conocimiento?. Yenia Melo Hermosilla y Abelardo Castro Hidalgo
por Castro Hidalgo, Abelardo
Publicado 2001
Desconocido
13
Antología. Métodos de Investigación Psicología. Comisión de Investigación
Capítulo de libro
14
Deterioro de la creación científica en el ámbito educativo : una perspectiva evolucionista
por Herrán Gascón, de la
Publicado 2003
Desconocido
15
Conocimiento, ciencia e investigación.
por Albarrán Vázquez, Mario
Publicado 1997
Libro
16
La función social de la ciencia vista desde el sur. Alción Cheroni
por Cheroni, Alción
Publicado 2001
Desconocido
17
Enseñar y aprender investigando
Publicado 2007
Libro
18
Redacción y partes constitutivas de los textos científicos
Artículo
19
¿Cómo evaluar la competencia científica?
Artículo
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