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Implementación de estrategias didácticas en el Centro Infantil los Gatitos para fomentar la disciplina positiva en los infantes de 0 a 6 años, durante el primer semestre 2018 /
por Campos Rodríguez, Tirsa Raquel
Publicado 2018
Tesis Libro
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Análisis de la pertinencia de las estrategias de mediación pedagógica implementadas por el personal docente de preescolar, para el abordaje del componente semántico y pragmático del estudiantado con trastorno del espectro autista Centro Educativo Francisco Gamboa, de la Dirección Regional Desamparados, circuito 01, durante el periodo lectivo 2019 /
por Monge Cordero, Ingrid
Publicado 2019
Tesis Libro
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Propuesta pedagógica para estimular el pensamiento científico, por medio de estrategias didácticas orientadas a la experimentación, en el nivel de preparatoria del Colegio Científico Bilingüe Reina de Los Ángeles, del circuito 03, ubicado en San Sebastián, Jardines de Cascajal, durante el año 2016 /
por Mora Herrera, Karla
Publicado 2016
Tesis Libro
64
Propuesta pedagógica para el desarrollo de la lectoescritura del estudiantado de segundo año, Escuela San Antonio, Yolillal, Dirección Regional de Educación Zona Norte-Norte, Upala durante el segundo periodo 2016 /
por Lobo Martínez, César
Publicado 2016
Tesis Libro
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El uso de tecnologías de la información y la comunicación como estrategia pedagógica para el mejoramiento del proceso de enseñanza y aprendizaje de la asignatura de estudios sociales en los y las estudiantes de I y II Ciclos de la Escuela San Fernando de la Dirección Regional de Educación Zona Norte-Norte en el primer trimestre del 2017 /
por Paisano Obregón, Xinia
Publicado 2018
Tesis Libro
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Mediación docente en la adquisición de la conciencia fonológica en el nivel silábico y su incidencia en la organización de los esquemas cognitivos en la niñez preescolar que asiste a la Escuela San Andrés de León Cortés, San José, durante el II Semestre del 2018 /
por Piedra Chacón, Sylvia Elena
Publicado 2018
Tesis Libro
67
El bajo rendimiento escolar en las áreas de español y matemáticas en alumnos de cuarto nivel de la Escuela Concepción de Alajuelita /
por Vargas Mora, Herbert
Publicado 1999
Tesis Libro
68
Estimulación sensorial según el ambiente Montessori y su efectividad en el desarrollo del pensamiento lógico matemático de los niños y las niñas del CINAI López Mateo, año 2014 /
por Calderón Zamora, Priscilla
Publicado 2014
Tesis Libro
69
Estrategías orientadas a favorecer la calidad del aprendizaje en niños y niñas, propiciando el uso de la metacognición y el pensamiento lateral, en el quinto grado de enseñanza básica /
Tesis Libro
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Análisis del aprendizaje significativo en Matemáticas de la población de II ciclo de la Escuela Monseñor Sanabria Martínez, circuito 08 Dirección Regional de Alajuela, mediante la aplicación de la resolución de problemas como estrategia pedagógica durante el año 2014, Atenas, Alajuela /
por Chaves Campos, Emilenia
Publicado 2015
Tesis Libro
71
Contexto familiar como herramienta potenciadora de las habilidades cognitivas óptimas para el desarrollo del aprendizaje en el ámbito escolar de una niña de primer grado. Estudio de casos /
por Fedullo Miranda, Rebeca
Publicado 2012
Tesis Libro
72
Análisis de los factores socioafectivos y pedagógicos que influyen en los procesos de aprendizaje en los niños y las niñas identificados (as) como "estrellas" por el programa "peques", del Centro Educativo Villalobos en Lagunilla de Ulloa de la provincia de Heredia, circuito Escolar 02 /
por Espinoza Molina, Ana Gisselle
Publicado 2009
Tesis Libro
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Madurez cognitiva y psicomotriz con que cuanta un grupo de estudiantes de preescolar de la Escuela Gabriela Mistral para ingresar a primer grado /
por Araya Rodríguez, Juliana
Publicado 2009
Tesis Libro
74
La inteligencia emocional en el desarrollo integral de los niños y niñas del nivel de transición /
por Herrera Murillo, Ana Paola
Publicado 2009
Tesis Libro
75
Propuesta del uso de Facebook como apoyo didáctico en las lecciones de Arte y Comunicación visual de los niños y las niñas de sexto grado de la Escuela San Martín en San Carlos /
Tesis Libro
76
Estrategias metodológicas utilizadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje para favorecer la alfabetización emergente en el estudiantado de Preescolar del Centro Educativo de Atención Prioritaria San Jerónimo del circuito 07, perteneciente a la dirección regional de Desamparados, durante el curso lectivo 2015 /
por Quirós Zeledón, Adriana
Publicado 2015
Tesis Libro
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Áreas de intervención del psicopedagogo en las orientaciones psicoeducativas para padres y madres de familia de niños con Trastorno del Espectro Autismo para favorecer la adquisición de habilidades adaptativas /
por Molina Chacón, Jenny Milena
Publicado 2015
Tesis Libro
78
Las actividades recreativas y los juegos educativos como mecanismo para mejorar el aprendizaje de los escolares de las Escuelas Dirección I, circuito 04, Dirección Regional de Educación Puriscal /
por Díaz Mora, Magaly Lucía
Publicado 2012
Tesis Libro
79
Rol del docente como promotor de lenguaje oral por medio de actividades psicomotrices en los estudiantes del ciclo de transición del Jardín de Infantes Colibrí del circuito 05 de San José, año 2013 /
por Montenegro Morales, Andrea
Publicado 2014
Tesis Libro
80
Análisis del estímulo de las competencias emocionales y su repercusión en el desarrollo social y cognitivo de estudiantes de primer y segundo año de la Educación General Básica, durante el curso lectivo 2014, en una escuela pública costarricense /
por Morales Agüero, Ligia
Publicado 2014
Tesis Libro
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