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Asociación entre la presencia de los polimorfismos de un único nucleótido C957T DRD2 y VAL158MET COMT y el desarrollo de la memoria de trabajo en niños y niñas costarricenses entre los 7 y los 13 años de edad /
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Manual cognitivo conductual emocional familiar en anorexia nerviosa dirigido a terapeutas /
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La naturaleza de la tropa prostética : un estudio empírico del comportamiento de un grupo homo sapiens sapiens /
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Perfil cognitivo del graduado de bachillerato (de secundaria) en el área de Matemáticas /
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Plan individual y grupal de rehabilitación de los usuarios de los hogares transitorios del Hospital Nacional Psiquiátrico : un modelo cognitivo-conductual /
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Desarrollo de la función de denotación semántica (FDS) como una contribución teórico-metodológica de las ciencias cognoscitivas para la construcción de algunos ítemes psicométricos /
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Perspectivas contemporáneas sobre la cognición : categorización, percepción y conceptualización /
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Perspektivenübernahme und soziales Handeln : texte zur sozial-kognitiven entwicklung /
por Geulen, Dieter
Publicado 1982
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Philosophia del cognoscentia e del scienta : breve lineas.
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Piaget, la filosofía y las ciencias humanas /
por Silverman, Hugh J.
Publicado 1989
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El poder de la neurodiversidad: las extraordinarias capacidades que se ocultan tras el autismo, la hiperactividad, la dislexia y otras diferencias cerebrales /
por Armstrong, Thomas, Armstrong, Thomas
Publicado 2012
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El poder del aprendizaje consciente /
por Langer, Ellen J., Langer, Ellen J.
Publicado 2000
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Principios de aprendizaje y conducta /
por Domjan, Michael, Domjan, Michael
Publicado 1999
Libro
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Models in the mind : theory, perspective and application /
por Rogers, Yvonne
Publicado 1992
Libro
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Modes of thinking in young children : a study of the creativity-intelligence distinction /
Libro
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La modularidad de la mente: un ensayo sobre la psicología de las facultades /
por Fodor, Jerry A., Fodor, Jerry A.
Publicado 1986
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Motivación y emoción /
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Motivación y emoción /
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Motivación y emoción /
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El mundo sobre el papel: el impacto de la escritura y la lectura en la estructura del conocimiento /
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