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Algunas estrategias para fomentar la comprensión de la lectura, en el primer grado de la escuela primaria urbano-marginal de Guajitos.
por Salazar Juárez, Elsa Yolanda
Publicado 1986
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Tesis Libro
42
El más violento paraíso como novela dionisiaca /
por Víquez Jiménez, Alí 1966-
Publicado 2002
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Artículo
43
Técnicas de evaluación de comprensión lectora en inglés con formación mediada por tecnologías para mejorar rendimiento estudiantil universitario /
por Ochoa Vásquez, Miguel A.
Publicado 2017
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Artículo
44
Mediación pedagógica de lecturas en inglés para estudiantes con un nivel básico del idioma en la cátedra de Educación Preescolar UNED, Costa Rica /
por Solís Solís, Delia María
Publicado 2022
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Capítulo de libro
45
Estrategias de comprensión lectora utilizadas por docentes de cuarto grado /
por Montero Granados, Marie Lou
Publicado 2001
Tesis Libro
46
El bajo rendimiento académico en Estudios Sociales y su déficit en la comprensión de lectura en los alumnos de octavo año del Colegio Seráfico de Cartago /
por Granados Aguilar, Maribel
Publicado 2002
Tesis Libro
47
Estrategias tecnológicas que estimulen la comprensión lectora en un grupo de IV grado de un centro educativo público, Provincia de Cartago /
Tesis Libro
48
Nurturing literacy development through constructivist strategies in EFL sixth graders : The case of Villarreal School /
por Otárola Duarte, Cindy
Publicado 2013
Tesis Libro
49
Relación entre el nivel de comprensión lectora y la presencia de analfabetismo funcional en el estudiantado del curso Técnicas de Comunicación de la Universidad Internacional de las Américas del tercer cuatrimestre de 2016 /
por Mora Ortega, José Pablo
Publicado 2016
Tesis Libro
50
Propuesta didáctica para el desarrollo de la motivación hacia la lectura en los estudiantes de octavo año de una institución educativa privada durante el tercer trimestre del 2011 /
por Murillo Chaves, Azálea
Publicado 2013
Tesis Libro
51
Propuesta metodológica de estrategias didácticas para la construcción y comprensión de oraciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Lecto Escritura, con los estudiantes de la sección 2-5, de la Escuela León XIII circuito 05, Dirección Regional San José Oeste, durante el 2015 /
por Ruiz Castro, Marianela
Publicado 2015
Tesis Libro
52
Propuesta para la implementación de las tecnologías de la información y la comunicación en los niveles de comprensión de lectura en la asignatura de español en los estudiantes de cuarto año de la Escuela Alfredo Gómez Zamora, perteneciente al circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela. ubicado en el Barrio Latino del cantón de Grecia de la provincia de Alajuela, durante el segundo semestre del 2014 /
por Rodríguez Arias, Yohana
Publicado 2014
Tesis Libro
53
Propuesta de estrategias metodológicas que fomenten la comprensión lectora en el nivel inferencial en el estudiantado, dirigida al docente de la asignatura de español de noveno año, Liceo Rodrigo Facio, Circuito 03, Dirección Regional de Educación San José Central, segundo semestre 2017.
por Elizondo Barquero, María José
Publicado 2017
Tesis Libro
54
Análisis de las fortalezas y debilidades de la comprensión de lectura en la asignatura de Español del estudiantado de noveno año del Liceo Experimental Bilingüe de Grecia, Circuito 10, Regional Educativa de Alajuela durante el período lectivo 2014 y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje /
por Herrera Guerrero, Carlos
Publicado 2014
Tesis Libro
55
Análisis de las estrategias de comprensión de lectura y las características de las redacciones de los estudiantes de primer año de la carrera de Ingeniería en Computación del Instituto Tecnológico de Costa Rica, Sede Regional San Carlos: una propuesta didáctica para el fortalecimiento de las habilidades para la compresión y la producción de documentos académicos /
por Corella Esquivel, Karina
Publicado 2017
Tesis Libro
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Análisis de la comprensión lectora en la resolución de problemas, en el área de números de la asignatura de matemática del estudiantado de las secciones 5 y 6 nivel en la Escuela del Encanto de Pital, circuito 05 de la Dirección Regional de Enseñanza de San Carlos, curso lectivo 2016 /
por Vega Santana, Adriana Vanessa
Publicado 2016
Tesis Libro
57
Estrategias didácticas desde el enfoque de la neurodidáctica que favorecen el desarrollo de la comprensión lectora en educación primaria de la Escuela El Carmen de Cajón del Circuito 06 de la Dirección Regional de Enseñanza de Pérez Zeledón, durante el primer semestre del curso lectivo 2018 /
por Garro Vargas, Karla Graciela
Publicado 2018
Tesis Libro
58
Comprensión lectora y aprendizaje autónomo : El caso de los materiales didácticos impresos /
por Méndez Anchía, Silvia
Publicado 2008
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Artículo
59
Competencias semióticas para la alfabetización multimodal en la asignatura de español de secundaria en Costa Rica /
por Flores Solano, Carol
Publicado 2020
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Artículo
60
Proceder metodológico para la sistematización de resultados científicos sobre comprensión de textos /
por Ramos Negrín, Mavis
Publicado 2022
Capítulo de libro
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