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Manual para el fortalecimiento de la comunicación asertiva a través de la promoción de la solidaridad, empatía y paz dirigido al personal técnico y administrativo de la Clínica Americana durante el segundo semestre 2018 /
by Castro Jiménez, Xinia
Published 2018
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Team building: Una propuesta para promover su implementación en el aula como potenciador en el desarrollo de habilidades blandas en el estudiantado de la Escuela Santa Elena, periodo lectivo 2018 /
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3
El maestro especialista en audición y lenguaje ante el reto de la innovación en la evaluación del alumnado con necesidades especiales /
by Luque de la Rosa, Antonio
Published 2018
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La influencia de la aplicación de la programación neurolingüística al proceso comunicativo en el manejo socio-afectivo en el estudiantado de quinto año de la Escuela San Jerónimo, circuito 01, Dirección Regional de Educación Los Santos, durante el segundo semestre del año 2016 /
by Calvo Valverde, Dirche Amalin
Published 2016
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5
Propuesta pedagógica para fortalecer el lenguaje desde el componente pragmático, del grupo heterogéneo del nivel de educación preescolar, en el CECUDI, Puntarenas, Coto Brus, San Vito, durante el primer semestre, 2022 /
by Arauz Guadamuz, Dalyla María
Published 2022
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6
Análisis de los factores que determinan la comunicación entre el administrador y el personal docente de la Escuela Eulogia Ruiz Ruiz, circuito 06, Grecia, Dirección Regional de Educación de Alajuela durante el período lectivo 2019 /
by Oviedo Rojas, Diana
Published 2019
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7
Estrategias de comunicación asertiva utilizadas para la resolución de conflictos escolares, y la mejora de la convivencia en estudiantes de II ciclo del Centro Educativo Barrio Alemania, Palmar Norte de Osa, del circuito 07, Dirección Regional de Educación Grande de Térraba, en el 2018 /
by Mena Monge, Danier
Published 2018
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8
Propuesta para enriquecer habilidades en las áreas de comunicación, de relaciones interpersonales, de empatía y de solución de conflictos de los docentes de la Escuela de Los Ángeles de Cariari /
by Cerdas Chaves, Giselle
Published 2022
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9
Comunicación y componente afectividad entre el personal docente y el estudiantado, en el proceso de enseñanza y aprendizaje de 5° año de la Escuela Central de Río Claro de la Dirección Regional de Educación de Coto, Escuela Santa Cruz de la Dirección Regional de Educación Grande de Térraba, Escuela Pacuarito y Escuela Valencia de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el I Semestre del curso lectivo 2019 /
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10
Programa de capacitación sobre comunicación asertiva para el Departamento de Recursos Humanos de la empresa Escarh-Busmen, S. A. /
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