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Importancia de la acción docente en el proceso reeducativo.
Tesis Libro
102
Desarrollo psicomotor en niños de 6-8 años de hogares integrados y desintegrados de la Escuela Centro Educativo para la Paz -CEPAZ.
por Carballo Muñoz, Olimpia Sofía
Publicado 2005
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Tesis Libro
103
Aplicación de un paquete de técnicas conductuales, para la reducción de la conducta tímida en niños y niñas, por medio de la participación de padres, madres y maestras como mediadores.
por León Madrigal, Marcela 1964-
Publicado 1995
Tesis Libro
104
Factores que influyen en el comportamiento social de los niños y las niñas del tercer año de primer ciclo de la enseñanza general básica de la Escuela de San Francisco de Coronado, circuito 11, Dirección Regional de Educación de San José , curso lectivo 2008 /
por Valenciano Padilla, Susan
Publicado 2009
Tesis Libro
105
Construcción y atención de conductas perturbadoras que se manifiestan en el Jardín de Niños /
por Moya Alpízar, Ana Lucía
Publicado 2011
Tesis Libro
106
Los problemas de conducta generados en la cotidianidad del salón de clases y su relación con el rendimiento académico en la sección 5 - A de la Escuela Líder Silvestre Grant Griffith del circuito escolar 06, Cairo de la Dirección Regional de Educación de Limón, durante el curso lectivo 2010 /
por García Rivera, Laura
Publicado 2011
Tesis Libro
107
Estimulación de prácticas de relaciones interpersonales en el aula y su influencia en el control de la conducta de los estudiantes de IV grado de la Escuela Juan XXIII de San Antonio de Escazú, circuito cero ocho, Escazú-Santa Ana /
por Solís Aguilar, Floribeth
Publicado 2009
Tesis Libro
108
Mensajes subliminales presentes en los programas televisivos de audiencia nacional que inciden en la conducta de los niños y niñas en I ciclo de la Escuela María Inmaculada, Circuito 03, de la Dirección Regional de Enseñanza de San Carlos /
Tesis Libro
109
Juegos e interacción social en los recreos y su relación con los comportamientos violentos : El caso de las y los estudiantes de VI año de una escuela de la Dirección Regional de Educación Occidente /
por Artavia Granados, Jenny María
Publicado 2011
Tesis Libro
110
Conductas violentas o agresivas entre los niños y las niñas del I ciclo de una escuela líder de Atenas /
por Mora Alvarado, Leonidas
Publicado 2006
Tesis Libro
111
Propuesta metodológica para el fortalecimiento de conductas de convivencia social, entre niños y niñas en edad preescolar, con un fundamento filosófico, en Jardín de Niños Escolar Eulogía Ruiz, circuito 06, Dirección Regional de Educación de Alajuela /
por Alfaro Faeth, Gina Zulay
Publicado 2007
Tesis Libro
112
Manifestaciones de violencia presentes entre los estudiantes de quinto nivel de la Escuela Roberto Cantillano Vindas en el curso lectivo 2011 /
por Méndez Zúñiga, Lilliana
Publicado 2013
Tesis Libro
113
Análisis de los factores metodológico de tipo conductual y sociocultural que intervienen en la disciplina que manifiestan los niños de la sección 3-8 de la Escuela Abraham Lincoln en Alajuelita, Circuito 06 San José, año 2011 /
por Sandí Arias, María Eugenia
Publicado 2013
Tesis Libro
114
Incidencia de la agresividad de los estudiantes sobre el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños de quinto grado de la Escuela Napoleón Quesada Salazar de Zapote, según opinión de docentes, padres de familia y estudiantes, en el 2012 /
por Calderón Céspedes, Dulia
Publicado 2012
Tesis Libro
115
Estrategias y metodologías pedagógicas orientadas a la reflexión y apropiación de habilidades para la adecuada convivencia estudiantil en las aulas de los estudiantes de II ciclo de la escuela José Ezequiel González Vindas. San Pablo de Heredia. 2012 /
Tesis Libro
116
Efecto de las conductas agresivas en el proceso educativo del estudiantado a nivel institucional, en las Escuelas Técnicas, circuito 04, Dirección Regional Puriscal /
por Díaz Valverde, Rocío
Publicado 2012
Tesis Libro
117
Análisis de las características que se dan entre el estudiantado que vive violencia física en el hogar, en el nivel de sexto año de la Escuela San Jerónimo, circuito 07, Dirección Regional de Desamparados , segundo semestre 2014 /
por Jiménez Meléndez, Marta
Publicado 2015
Tesis Libro
118
Investigación de las estrategias de la conducta en las aulas de primero y segundo ciclo de la Escuela División, circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el primer trimestre del curso lectivo 2015 /
por Méndez Fallas, María
Publicado 2016
Tesis Libro
119
Analizar la mediación pedagógica aplicada por el personal docente para la prevención y tratamiento del acoso escolar en comparación con algunas de las propuestas del MEP: Protocolo de actuación en situaciones de bullying y Programa Convivir, en el estudiantado de II Ciclo en las Escuelas San Juan Chiquito y Delia Oviedo de Acuña del distrito Las Juntas del Circuito 02 pertenecientes a la DRE de Cañas y Escuela de Cartagena del Circuito 03 perteneciente DRE de Santa Cruz; durante el I semestre, 2017 /
por Zúñiga Villalobos, Ana Yancy
Publicado 2017
Tesis Libro
120
Uso de las tecnologías de la Información y la Comunicación como un recurso didáctico en el apoyo del sistema preventivo de Don Bosco, para el abordaje de las conductas inapropiadas del estudiantado de sexto año de la Escuela Liceo María Auxiliadora de San José Oeste, circuito 01 en el periodo 2018 /
por Calderón Murillo, Mauren
Publicado 2019
Tesis Libro
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